冀教版六年级科学上册学案（表格式）：20地球的近邻——月球（无答案）

课题 地球的近邻——月球 课型 预习+展示 时间 学习目标[来源:学*科*网][来源:Zxxk.Com] 1．能提出自己想要知道的关于月球的问题。 2．能通过查阅资料解答自己提出的问题，并能从各种媒体上了解更多有关月球的知识。 3．能根据观察结果分析月相变化的原因。 4．能设法用模拟实验研究月相的变化。 学习重难点 重点：观察月球的运动模式。 难点：了解月相的形成原因。 学习过程 一、自主导学 1．查阅关于月球的资料。 A.月球是地球的天然卫星，关于月球，我想知道：_______________________________ B.通过查阅课本和资料我了解到：_____________________________ 2．观察月球的运动模式。 我的实验记录 日期 所观察到的月相 月出时间 月落时间 通过观察我发现 A．在一天的不同时刻，月球在天空中运动方向是___________________________，在不同日期的同一时刻，月球在天空中的方位是逐渐___________________________的，移动的轨 迹是___________________________。 B．月相变化的规律是___________________________ ___________________________ （注意用图例表示） C.月相变化是因为______________________________________________________。 二、巩固练习 A．精彩补白 1．月球的直径是地球平均直径的__________________。[来源:Z§xx§k.Com] 2.月球上没有水，___________________，但有______________________________。 3.月球绕地球旋转一周的时间是____________________________。 B．一一对应 上弦月 农历十五。 娥眉月 农历初八 凸月 农历初一 满月 农历初四 残月 农历二十二[来源:Zxxk.Com] 下弦月 农历十一 新月 农历二十八 C．小小解说员。学习了本课，我知道了好多关于月亮的知识，我可以介绍给你听。 反思： $$