四年级上册信息技术课件－9高效的文字块操作 ｜川教版 (共17张PPT)

高效的文字块操作 　我爱碧绿的颜色， 　　因为—— 　　禾苗是碧绿的， 　　小草是碧绿的， 　　我生活在农村， 　　连我的梦 　　也是碧绿的。　　 我爱火红的颜色， 　　因为—— 　　朝阳是火红的， 　　枫叶是火红的， 　　我是一个少先队员， 　　我们的队旗，我的心， 　　也是火红的。 　　 我爱蔚蓝的颜色， 　　因为—— 　　辽阔的天空是蔚蓝的， 　　无边的大海是蔚蓝的， 　　将来我要当一名海军战士， 　　乘风破浪，保卫海疆。 　　我穿的那身威武的军装 　　也将是蔚蓝的。 爱什么颜色  同学们，这首诗有什么特点？ 高效的文字块操作 今天要学的主要内容： 任务一 任务二 任务三 任务四 任务五 赛一赛 赛一赛： 绕口令： “吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。” 比赛规则：在相同时间里，一位同学说20遍绕口令，教师用电脑输入20遍绕口令。看看是说得快，还是输入得快？ 任务一：观察学习（什么是块操作） 我们可以一个词、一句话、一个段落甚至整篇文章进行移动、复制、删除等操作，那么这一个词、一句话、一个段落甚至是一篇文章就叫字块。 吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮 如： 吃 葡萄 定义字块：就是把这句话拉黑选定。即把光标移到这句话的前面（块首），食指按住鼠标左键向右拖动鼠标，一直到这句话的末尾（块尾），放松左键。 如图： 光标 选中 左键 向左向右移动 练一练： 定义字块： 自己动手定义字块，熟练鼠标操作。 任务二：尝试操作（块复制、粘贴） 复制: “吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮” 回忆画图程序中的复制方法,试着进行块复制操作，完成复制作业 总结步骤： 第一步 选定 第二步 复制 第三步 移动光标 第四步 粘贴 思考： 可不可以一次对两句“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”进行复制粘贴操作？ 任务三：生生比赛（块删除） 对前面复制很多遍的内容进行删除 请各位同学看书学习删除字块操作。 任务四：给老师改错（块移动） 暮 江 吟 （唐）白居易 请各位同学看书学习移动字块操作。 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 露似珍珠月似弓， 可怜九月初三夜。 总结步骤：