内容正文:
部编版道德与法治五年级 8美丽文字 民族瑰宝 教学设计
课题
美丽文字 民族瑰宝 第一课时
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
五年级
学习
目标
1、 情感态度与价值观目标:感受汉字之美,增强文化认同感。
2、 能力目标:提高对汉字的欣赏能力。
3、知识目标:了解中国丰富多彩的文字,知道汉字是世界上最古老的文字之一,感受汉字之美。
重点
感受汉字之美,增强文化认同感。
难点
感受汉字之美,增强文化认同感。
教学环节
教师活动
设计意图
导入新课
1、 中国文字博物馆
2、 提问:你去过这家博物馆吗?你对中国的文字有着怎样的了解呢?
导入新课。
讲授新课
【丰富多彩的文字】
1、提问:你知道一百元人民币上有多少种中国文字吗?
2、讲解:人民币上的文字。
3、讨论:你知道中国有多少种文字吗?
4、总结:我国除了汉字外,还有几十种文字。
5、阅读角:世界屋脊上的文字——藏文
【古老而优美的汉字】
1、知识拓展:汉字是世界上最古老的四大文字之一
2、猜一猜:这是什么字?你是怎么猜出来的?
3、讲解:中国的象形文字
4、总结:直观生动的中国汉字
5、试一试:请你在田字格中写出古文字相对应的规范汉字。
6、小讨论:这样的象形字有什么样的好处呢?
7、总结:能够使得人们很容易根据字形去判断它所表达的意义。
8、我为汉字点赞:请你写一写,你认识的象形汉字吧!
9、阅读角:甲骨文中的十二属相。
10、活动园:汉字的踪迹
11、总结:形体优美的汉字
12、阅读角:汉字——一路走来
13、感受汉字之美:展示优美的书法作品
14、总结:书法书写汉字之美。
15、小小分享会:你喜欢哪种字体?
16、汉字书写大赛:请你用你最熟悉的、你认为最优美的字体,在田字格中写下下列诗句,并比一比看谁写得最好!
感受中国文字的丰富多彩、多种多样。
了解中国汉字是世界上最古老的文字之一,并知道汉字是以象形为基础的文字,具有表意的特点。
以书法作为具体的载体,帮助学生感受汉字之美,并提醒学生要写好汉字。
课堂小结
写好中国字,做好中国人。
总结提升
板书
8美丽文字 民族瑰宝 第一课时
1、丰富多样的文字
2、古老而优美的文字
$$视频:中国文字博物馆
中国文字博物馆
中国文字博物馆,位于河南省安阳市,是经国务院批准的一座集文物保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级专题博物馆,也是中国首座以文字为主题的博物馆。该馆是一组具有现代建筑风格和殷商宫廷风韵的后现代派建筑群,由字坊、广场、主体馆、仓颉馆、科普馆、研究中心、交流中心等建筑组成,总占地143亩,总建筑面积34500平方米。共入藏文物4123件,其中一级文物305件,涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字、世界文字等多个方面。2007年11月29日,中国文字博物馆一期工程开工,2009年11月26日正式开馆。
小 思 考
你去过这家博物馆吗?你对中国的文字有着怎样的了解呢?
美丽文字 民族瑰宝
第一课时
你知道一百元人民币上有多少种中国文字吗?
人民币上的5种文字分别是:汉字、蒙文、藏文、维文和壮文
讨 论
你知道我国有多少种文字吗?
丰富多样的文字
我国是多民族、多语言、多文种的国家,除汉字外,还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶,它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定:“国家推广普通话,推行规范汉字。”
阅读角
如果把世界上的文字按其“家乡”的海拔排成队,那么排在第一位的就是我国的藏文,有人称它是“世界屋脊上的文字”。1300多年前,松赞干布受梵文的启发,命人着手创制文字,这种文字就是现代藏文的前身。用藏文写成的古代文献浩如烟海。
世界屋脊上的文字——藏文
汉字是世界上最古老的四大文字之一
汉字是世界上最古老的文字之一,至少有四千多年历史,现存最早可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文。汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字,中国历代皆以汉字为主要官方文字。
从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现,历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。汉字起源的旧说法有五种,即结绳说、八卦说、河图洛书说、仓颉造字说和图画说。汉字从甲骨文开始,发展至今已有三千多年,形体不断简化,伴随着中华历史的演进先后经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书的字形变化,成为我们今天使用的文字。
汉字的数量并没有准确数字,大约将近十万个,日常所使用的汉字只有几千字。
这是什么字?你是怎么猜出来的?
马
鼠
羊
猜 一 猜
这个古汉字中的“虎”字,像不像一只威风凛凛的老虎呢?它