内容正文:
第7课 妈妈的好帮手
岭南版 四年级上
妈妈们在做什么?
削面机器人
厨房好帮手
1.找一找,有哪些“好帮手”?
2.分别具备什么功能,形状怎样?
3.作品所使用的场所是哪里?
多功能围裙
隔离污垢
防水
。。。
隔热
动手把“好帮手”绘画出来
画出一个围裙的外轮廓。
画上你喜欢的图形纹。
用油画棒填上你喜欢的色彩。
写出围裙的功能。
想象设计为妈妈减轻负担
或增加乐趣的的厨房“好帮手”
学生创作
要求:1.外形有创意
2.色彩大方
3.多功能
4.把“好帮手”的使用场景画出来。
作画步骤
先画出主体(好帮手)
在画背景(使用场景)
自评: 1. 我的厨房好帮手可以为妈妈做什么?
2. 作品的创新点在哪里?
他评:1. 画面主题突出
2. “好帮手”外形奇特,功能有创意,与众不同。
3. 色彩对比鲜明
4.画面线条流畅
把你设计的“好帮手”送给妈妈
我们要在生活多多发现美,发挥我们的想象力,把我们发现的美创造出来。
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