【决胜小升初】第8篇 语言生动隽永-小升初作文教程之【满分作文】

第8章语言生动隽永 第8章语雷生动隽永 语言是思想的载体,是感情的依凭,一切文 写作章都要靠语言来实现。孔子云“言之无文,行而 指导不远”,这就是说文章要有文采、要有趣味、要 耐读。 所以作为考场作文,语言也必须要有文采, 才能让阅卷老师耳目一新,从而获得高分。因此,每一位考生都要做个 独且匠心的匠人,注意语句的对称美、韵律美、辞藻美,使考场作文出 彩 语言来源于生活 作文的素材来源于生活,那么语言也是用来反映生活的,鲜活的日 常生活、生活的本来面目都需要用语言来展示。 在考场作文中,生动鲜活的语言能迅速唤起阅卷老师的生活记忆, 进而产生相似的联想,引发情感上的共鸣。如作文《家庭“官司” 我家有个规矩:大人们谁先回来谁烧饭,谁第二个回来谁洗碗。以 前都是妈妈先回来烧饭,爸爸第二个回来就洗碗。 可是有一天,爸爸妈妈同时回来了,谁烧饭呢?于是引起了一次小 小的家庭“官司”。 谁当法官呢?当然是我啦!这时,爸爸对我眨眨眼,意思是让我帮 他。我想:法官是大公无私的,怎么好讲私情? 考生通过家中制定的一项规矩开篇,把家庭成员之间温馨和谐而又 妙趣横生的场景表现得淋漓尽致,让人不由得想起自己家中与父母相处 115 00分08一 的点点滴滴,从而产生心灵上的共鸣。 二、善用修辞和诪词 作文时恰当地使用修辞会使你的作文更加生动和形象,把读者带进 个美妙的境界。而古诗词的合理运用,可以使语言表达更加巧妙,同时 彰显出文章底蕴和作者的知识储量。如作文《西子湖上的风花雪月》 盛夏的花经过秋冬的酝酿、春光的洗礼,到了它们的鼎盛时期,开 得更加绚丽了。花仙子赐予了它们花容月貌和醉人芳香,花儿便在它们 生命中最绚烂的那一季,尽情地展现自己,为生命再奏一曲华章。西子 湖上,莲花又绽开了。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”蜻蜓往 来于莲花之上,荷香沁脾 这段对西子湖夏季的景色描写可谓是毫不吝惜笔墨,不仅运用拟人 的修辞使花朵更有人情味,又巧妙地运用诗句给文章添彩,一言胜过千 万句啊! 运用复合句式 所谓复合句式,就是拟人、比喻、排比、长句与短句、描写、议 论、抒情交叉使用,这样能够让文章读起来富有韵律感。如作文《芒 果》 我喜欢吃的水果有很多种,比如:又大又红的西瓜、黃黄的香蕉 又酸又甜的橘子、粉红爱心形的桃子、椭圆的芒果 芒果是世界上五大名果之一,是著名的热带水果,享有“热带果 王”之美称 平时妈妈常常买芒釆给我吃,我仔细地观察它,小小的芒果像一艘 黄黃的小船,鲜黄的皮很光滑,没有地方凸出来 这三段不仅运用排比句,将作者喜爱的水果一一描述出来,而且加 形容词,使单调的列举变得丰富不枯燥。冋时运用比喻的修辞,使芒 果的形象更加具体和鲜活。 116 第8章语言生动隽永 文慶新 神秘失踪的体温计 吾姓翟,名睿冰。因信奉“绚烂源于寂寞”,故取网名“享孤 人”,自我解嘲号曰“寂寞居士”,座右铭是:吾写的不是作文,是寂 寞 吾擅长演讲、朗诵、写作,喜欢拉丁舞、萨克斯和英语,却独留 一份苦闷的遗憾:体育成绩不太理想。为努力打破“人无完人”的世俗 规则,又听老爸说中考时体育测试跳绳一分钟需达190次,吾便偷偷下 定决心用三年的汗水去浇灌,于是每日不厌其烦、不辞辛苦地努力练 习……没想到却在这过程中体味了一把“牛顿煮怀表”的投入与痴迷! 呵呵 那日,吾正在院子里练习跳绳,似乎感觉身体有点不适,便拿 来体温计塞入腋下量体温,边量边想怎样才能跳得更快,还不停地继 续实践。时间很快过去了近半个小时,吾却早把体温计忘得一干 净了……“寂寞居士!”妈妈在喊我。“老妈大人,有何事吩咐小 女?”“你的体温是多少啊?”“哎?体温计呢?”搜索全身不见体温 计的踪影。“怎么?体温计不见了吗?”“吾,吾,吾,吾……”“寂 寞居士,你今儿是怎么了?你可向来都是快人快语的呀!”“老妈大 人,吾不小心把体温计弄丢了!”“丢了还不赶快找?”说着,老妈脸 上的笑容便消失了。“Oh, My God!”吾心中暗暗叫苦,手忙脚乱地开 始寻找,把家里翻了个底朝天,可依旧没找到那神秘失踪的体温计。呜 呼!悲哀呀! 次日,吾去上了一堂萨克斯课,又上了一堂英语课,回家来接着 找,可还是没有发现体温计的踪迹 再日晚上,“奇迹”却不期而至,就在吾准备宽衣睡觉之时,突觉 贴身内衣处似有个硬邦邦的东西,摸索出来一看,竟然是那因神秘失踪 而折腾了本人两天的体温计……赶快把此“喜讯”告诉老妈,心想就忍 117 第8章语言生动隽永 “开饭了!”妈妈叫道。我立刻坐到饭桌前,看着香喷喷的饭菜, 我迫不及待地拿起筷子,津津有味地吃着。吃着吃着,鼻涕虫又开始不 安分了。不好,我放下筷子,拿出一张纸巾进行了清除鼻涕的行动。接 着,我又开始享用美餐了。刚一动筷子,鼻涕虫的儿子好像要为它父亲 报仇似的,冲了出来。我又拿起纸巾,这样一次又一次