四年级上册科学课件－12我们的地球 ｜冀教版 (共25张PPT)

义务教育课程标准实验教科书 四年级上册 13 我们的地球 太阳跃出东方地平线， 晨风徐徐吹拂着树枝， 忙碌一夜的小动物回到巢中， 喜欢白天的动植物伸展着腰肢， 寂静的城市喧闹起来， 生机勃勃的一天开始了！ 地 球 关于地球，你都知道些什么？ 古人认为地球是什么样的？ 公元前350年，古希腊人亚里士多德通过多方面的直接观察，比较有力地论证了地球是圆形的结论。其主要论据有: 人们在南北不同地点观察北极星的高度是不同的；沿南北方向旅行时，会看到前方地平线有一些新的星星升起，而在后方地平线附近，原先能看到的一些星星，则会渐渐消失在地平线以下；月食时，投射到月面上的地球影子总是圆形的；站在海边，眺望从远方海洋上驶来的船，总是先看见船桅，而后看到船身。这些都是亚里士多德把地球形状解释为圆形球体的有力证据。 亚里士多德猜想 科学在线 公元2至3世纪，古希腊的科学家们通过对出海的帆船、月食等的长期观察，提出地球是球形的假设。16世纪初，航海家麦哲伦绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实验证了地球是球形的假设。 人类认识地球形状的历史 1961年，前苏联宇航员加加林驾驶“东方1号”宇宙飞船，首次从太空看到人类赖以生存的地球是一个蔚蓝色的星球。 随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用遥感技术，能够精确地计算出地球形状的各种数据，证明地球是一个略扁的球体。 人类认识地球形状的历史 关于地球，你还想了解些什么？ 资 料 卡 片 类别：地球 资料来源：中国科普城 题目：地球有多大 主要内容： 地球的体积约为1.083 × 1021 立方米。地球到底有多大？ 假设一个人日行50千米，从地心走到地表要走127天，绕地球一圈要走801天。2300多万人手拉手站成一圈，才能把地球围住。地球的体积比月球大48倍，而太阳的体积是地球的130万倍。 $$