内容正文:
适用于全国统一使用的部编版(2017)语文教材
三年级语文上册第二单元单元检测卷
(考试时间:90分)
姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
1.选择恰当的量词填在横线上。
只 棵 阵 排
一________秋风 一________蟋蟀 一________桌椅 一________大树
2.按原文《铺满金色巴掌的水泥道》填空。道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片________的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便________地粘在________的水泥道上了。
3.理解句子,判断正误。
当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!
(1)这是一个感叹句,表达了对所看到的景色的赞美。
(2)“第一回”说明这个水泥道是新修的,以前不是这个样子。
(3)水泥道因秋风秋雨后的落叶而美,所以作者所毛病的其实是秋天。
4.根据课文内容,把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。
小喜鹊 挖个 树枝 睡大觉
小松鼠 衔来 松果 造房子
小青蛙 找来 地洞 当粮食
5.看拼音,写词语
hán lěng
zèng sòng
jú huā
shí jìng
________
________
________
________
xié yáng
gài
jūn zǐ
chéng zi
________
膝________
________
________
6.默写《夜书所见》 ________,
________。
________,
________。
7.《山行》写的是诗人在_______所看到的_______时节的枫林景色,描绘了一幅由_______构成的秋色图,表达了作者对大自然美景的_______之情。( )
A. 山间;深秋时节;寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶;喜爱
B. 山间;初夏时节;寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶;喜爱
C. 路上;深秋时节;寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶;喜爱
8.拓展思维,仿写诗歌。
(1)想想我们身边的事物和景象,它们会发出怎样的声音呢?他们好像在说些