四年级道德与法治课件-2 这些事我来做 第一课时 人教部编版（五四制）(共17张PPT)

你的父母在家会做些什么家务？你帮过他们吗？ 2 这些事我来做 家务擂台赛 家务活有许多，买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……你平时都做过哪些呢？ 小伙伴中有这样的家务小能手吗？去采访一下吧。 家务小能手交流会 小组交流：你最擅长做什么家务？说一说自己的感受。 要求： 1.小组成员依次发言。 2.1号组员负责记录所有成员的发言内容。 3.组内对所有成员的发言进行总结、归纳。 4.2号组员负责在班级进行汇报、交流。 家务擂台赛 举办一次“家务擂台赛”，大家都来露一手。 叠衣服大赛 比赛规则： 1.四人小组进行叠衣服比赛。 2.推荐获得小组第一名的同学参加决赛。 3.决赛选出叠衣服大赛冠军。 赛后小采访 对比赛冠军进行赛后小采访： 1.你什么时候开始学习叠衣服的？你学做这项家务活的原因是什么？ 2.你为什么能叠得又快又好？ 3.你赢得比赛后有什么感受？ 家务擂台赛 我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！ 回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获呢？ 愿做哪种人 读《夏丛艳日记》，思考： 读了这篇日记，你有什么感受？我们能从主人公的身上学到些什么呢？ 愿做哪种人 作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。 愿做哪种人 有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色。但也有人有不同的想法，来看看他们的做法。 妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！ 爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了。 妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学。 妈妈，帮我…… 爸爸，帮我…… 你们觉得这些孩子可爱吗？想想自己身上有他们的影子吗？ 小讨论 小组讨论：你想对下面这些观点说些什么？如果你遇到这种情况应该怎么办？ 每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。 我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做。 天天干活，太累了！ …… 要求： 1.小组成员依次发言，表达自己的观点。 2.1号组员负责记录所有成员的发言内容。 3.组内对所有