四年级道德与法治教案-3《我的家庭贡献与责任》(第一课时) 人教部编版（五四制）

道德与法治教学设计（部编版四上第一单元第3课第一课时） 学校 班级 执教者 课题 3我的家庭贡献与责任 教时 2[来源:学+科+网] 日期 1、 教学目标： 1． 行为习惯：初步养成主动承担力所能及的家庭事务，为家庭做贡献的行为习惯。 2． 知识技能：懂得家人之间的相互陪伴、相互关心都是家庭成员对家庭的贡献，明白不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任，要有负责任的精神。 3．过程方法：在活动中体验为家庭做贡献的意义。 4．情感态度价值观：关心家庭生活、家人、家庭事务，初步具有为家庭和谐做贡献的意识。 二、教学重点、难点： 重点：懂得关心家庭生活、家人、家庭事物，初步具有为家庭和谐做贡献的意识。 难点：学会为家庭尽责任，懂得不管年龄大小都要承担家庭责任，而且要负责到底。 三、制定依据： 1.内容分析： 本课是部编版《道德与法治》四年级第一学期第一单元第3课。它和第1课《少让父母为我操心》、第2课《这些事我来做》同属第一单元“为父母分担”。根据课程标准“我的家庭生活”的第二条“学习料理自己的生活，养成良好的生活习惯。关心家庭生活，主动分担家务，有一定的家庭责任感”而编写。 这一单元主要从“关心父母，为家庭做贡献”的主题出发，引导学生了解和体谅父母的辛劳，从而少给父母添麻烦，尽力料理自己的生活，主动分担一些力所能及的家务劳动，初步具有为家庭和谐做贡献的意识。本单元三课是递进的关系，第一课引导学生体谅父母的辛苦，第二课引导学生分担家务劳动，第三课引导学生树立家庭责任。本课聚焦树立学生对家庭的贡献意识，引导学生懂得不管年龄大小都要承担家庭责任，而且要负责到底。 本课由“我的家庭贡献”“我也有责任”两个话题构成，主要是让学生感受家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，是家庭成员对家庭的贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。家庭的事情大家都来做，作为家庭一员，孩子在家庭中也有责任，让学生知道为什么要承担这些责任、怎样才能做好。因此，本课设计了2条线索：第一，知道家庭中每位成员对家庭的贡献，明白自己作为家中的一员，尽管能力有限，也可以为家庭事务出主意，并利用“家庭任务袋”的活动，学会用自己的创意和行动为家庭做贡献。第二，树立为家庭负责的意识，主动做力所能及的事情，并依据第5课写下的“家务承诺书”，结合自己坚