五年级上册信息技术课件-第十四课 综合实践活动 川教版 (共14张PPT)

综合实践活动 我们已经学了用“画图”软件画图，用Word软件写文章。接下来，我们将综合应用“画图”和Word软件，制作图文并茂的成语故事《井底之蛙》。 一、任务分析 仔细看看图中所示的《井底之蛙》文档中，运用了我们学过的哪些技术？ 一、任务分析 你能回答出这些问题吗？ 1. 标题与正文文字字体、颜色有何不同，分别运用了哪些文字处理技术？ 2. 在文档中插入的两幅图，采用了什么样的文字环绕方式？ 3. 文档的“艺术型”边框你会设置吗？ 二、在Word中输入文字 在Word中输入文字，是综合实践活动中最基本的任务。只是要注意在输入完成后，将文档保存在自己的文件夹中。 二、在Word中输入文字 请你按下面的提示操作： 1. 老师已经把《井底之蛙》文档保存在指定的文件夹中。请打开这个文档，然后用不同的颜色、字体、字号设置文章的标题和正文，并设置合适的行间距。 2. 在电脑D盘中建立一个以“井底之蛙”命名的文件夹。 3. 将文档另存在D盘中的“井底之蛙”文件夹里，文件名可取为“成语故事”。 小技巧 在“另存为”窗口中新建文件夹： 在“另存为”设置对话框中，单击 （新建文件夹）按钮，可以在磁盘中建立一个新的文件夹。 三、用“画图”软件创作插图 请你按下面的提示操作： 1. 将主角绘制成一个独立的小图。 在文章的插图中，主角一般都会被反复使用。所以在创作时，可以将主角绘制成一个独立的小图，再通过“复制”“粘贴”的方法组合到画面中。 创作插图的技巧： 三、用“画图”软件创作插图 请你按下面的提示操作： 2.制作“零件”，“组装”图形。 创作插图的技巧： 三、用“画图”软件创作插图 请你按下面的提示操作： 创作插图的技巧： 3.利用 曲线工具，绘制流畅的曲线。 三、用“画图”软件创作插图 请你按下面的提示操作： 创作插图的技巧： 4.组合画面。 框选青蛙，复制 粘贴到背景图中 四、将插图插入Word文档 将插图插入文档中的方法有两种常用方法。 方法一：从文件中插入 “插入”→“图片” →“来自文件” 方法二：“全选”“复制”“粘贴” 提示 如果只需要图画作品的局部，也