四年级上册科学课件－12我们的地球 ｜冀教版 (共19张PPT)

人民小学 魏翠 我 们 的 地 球 我 们 的 地 球 我们的地球 学习目的： 1. 了解人类认识地球形状的历史。 2. 认识地球仪上主要标识： （1）观察地球仪，认识经线、纬线、赤道和地轴。 （2）地球仪上不同颜色代表的含义。 观察 ... 请描述：通过观察人造卫星拍摄的地球照片，说说从太空看到的地球面貌是怎样的？ 地球的形状 经过现代科技测量知道，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。 6378千米 赤道半径 6357千米 极半径 赤道周长4万千米 地球是一个两极部分略扁的椭球体 地球的大小 认识地球的技术 航海技术——麦哲伦驾船绕地球航行一周回到出发点。 航空技术——加加林乘坐宇宙飞船从太空看到地球是 一颗蔚蓝色的星球。 遥感技术——精确计算出地球的各种数据。地球是一个两极部分略扁的椭球体 地球仪 立 体 地 图 人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小，制作了地球模型——地球仪 地球仪的特点 (1)地球仪是缩小了的地球模型。 (2)地球仪上有一些地球上并不存在的经纬网和经纬度。 (3)地球仪上的颜色 绿色： 陆地 蓝色： 海洋 白色： 雪地 棕色和黄色：山地 经线和纬线 阅读资料 人类认识地球主要有以下几个阶段： 1、天圆地方说 2、新盖天说 3、浑天说 4、亚里士多德 说 5、埃拉斯特尼 说 6、麦哲伦 环球航行 7、人造地球卫星的观测 新盖天说 随着人们视野的扩大，人们想像大地是一只倒扣的盘子，天像一顶斗笠。天和地之间不相交，天地之间相距8万里。盘子的最高点便是北极。太阳围绕着北极旋转，太阳落下并不时落到地下面，而是到了我们看不见的地方，就像一个人举着火把跑远了。 亚里士多德 说 公元前300多年的时候，古希腊著名学者亚里士多德，通过长期观察，根据三点得出地球是球形的结论：第一，人往北走时，北边的星星越升越高，而南边的星星越来越低；第二，海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆；第三，月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形。 埃拉斯特尼 说 公元前3世纪的希腊地理学家埃拉斯特尼。成功地用三角测量法测量了阿斯旺和亚历山大里亚城之间的距离算出地球的周长