六年级下册数学课件-1.1 比例的意义和性质丨浙教版 (共15张PPT)

比例的意义和性质 算出下面每组中两个比的比值： （1）3：5 18：30 （2）0.4：0.2 1.8：0.9 （3 ） ： 7.5：3 2 2 （4）2：8 9：27 = = = 表示两个比相等的式子叫做比例。 （1） 一辆汽车第一次 2 小时行驶 80千 米，第二次5小时行驶200千米。 列表如下： 路程（千米） 80 200 时间 （时） 2 5 第一次行驶的路程和时间的比是 比值是 ； 第二次行驶的路程和时间的比是 比值是 。 80 ：2 200 ：5 40 40 第一次 第二次 下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。 （1） 6 ：10 （3） ： 9 ：15 （2）20 ： 5 1 ： 4 和 和 6 ： 4 （4）0·6 ：0·2 和 和 ： = 不 = = 应用比例的基本性质，判断下面哪一组中的两个比可以组成比例。 （1） 3 ：4 和 6 ：8 （2）35 ：7 和45 ：9 （1） 因为 3×8 =24 4×6 =24 所以组成比例是：3 ：4 = 6 ：8 （2） 因为35×9=315 7×45=315 所以组成比例是：35 ：7 = 45 ：9 一、选择 （1）在下面三个比中，能组成比例的两个比是（ ） ⑴ ︰ ⑵4 ︰5 ⑶5︰4 A、 ⑴ 和 ⑵ B、 ⑵ 和⑶ C 、⑴ 和⑶ C （2）与 ︰ 可以组成比例的是（ ） A、 3 ︰ 0.4 B、 6 ︰ 5