1.1 比例的意义和性质（同步练习）-六年级下册数学浙教版

1.1 比例的意义和性质 同步练习—六年级下册浙教版数学 一、选择题（共5题） 1.能和 组成比例的是 A． B． C． D. 以上都是 2.苹果和雪梨的质量比是 ，如果苹果有 ，那么雪梨有 ． A． B． C． D． 3.两个圆的直径比是 ，其中大圆的面积是 平方厘米，另一个圆的面积是 平方厘米． A． B． C． D． 4.下列哪个数不能和 ，， 组成比例 A． B． C． D． 5.已知 （， 均不为 ）那么 ， 的大小关系是 A． B． C． D．无法确定 二、填空题（共5题） 6.一个比例的两个外项互为倒数，如果其中一个内项为 ，另一个内项是 ． 7.表示两个比相等的式子叫作 ，在比例 中，内项是 ，外项是 ． 8.一个比例的两个外项分别是 和 ，两个内项是 和 ，则 ． 9.用 和 的公因数组成一个比例是 ． 10.一个比例的两个内项互为倒数，其中一个外项是 ，另一个外项是 ． 三、判断题（共5题） 11.已知 ，那么 ． 12.若 的前项加上 ，要使比值不变，后项也应加上 ． 13.若 （， 不等于 ），那么 ． 14.比例的两个外项交换位置后，比例依然成立． 15.丽丽的身高和她的年龄不成比例． 四、解决问题（共4题） 16.一种农药是由药液和水按 配制而成的，现有药液 克，需要水多少克？ 17.王叔叔开一辆小货车从邹城到济南进货，去时空车每小时行 千米， 小时到达．返回时由于载货，每小时只能行 千米，需要多少小时返回邹城？（用比例解） 18.将水泥，黄沙，石子按 配制成一种混凝土． (1) 要配制 吨这样的混凝土，需要黄沙多少吨？ (2) 如果这三种材料各有 吨，配制这种混凝土，当水泥全部用完时，石子需要增加多少吨？ 19.如图是亮亮和一名篮球运动员的合影．这名运动员的实际身高是多少米？ 答案 一、选择题（共5题） 1. 【答案】C 2. 【答案】C 3. 【答案】C 4. 【答案】C 5. 【答案】B 二、填空题（共5题） 6. 【答案】 7. 【答案】比例； 和 ； 和 8. 【答案】 9. 【答案】 （答案不唯一） 10. 【答案】 三、判断题（共5题） 11. 【答案】正确 12. 【答案】错误 13. 【答案】正确 14. 【答案】正确 15. 【答案】正确 四、解决问题（共4题） 16. 【答案】设需要水 克， 答：需要水 克． 17. 【答案】设需要 小时返回邹城， 根据题意得：答：需要 小时返回邹城． 18. 【答案】 (1) 由题分析可知： 吨的混凝土中，， 所以 吨对应份数：， 所以 吨混凝土中黄沙重量为：（吨）， 答：需要黄沙 吨． (2) 由题意可知： 当 吨水泥全用完时，需要石子数量为：（吨）， 由已知可得现有 吨石子，还需要增加：（吨）， 答：需要增加 吨． 19. 【答案】设这名运动员的实际身高是 ． 答：这名运动员的实际身高是 ． $$