内容正文:
10以内的数
课堂练习
1. 谁多谁少?多的打√。
2.看图画一画。
3.把下面的数从小到大排一排。
5 0 4 9 7 1 10 2 6 8 3
课后练习
1. 在○里填“>、<、=”
1+4○3+1 6-1○7+1 10-5○5+0
9- 1○4+2 3+2○7-2 8 ○0+6
2.填一填
在9、3、8、7、5、0、2、6中,把小于8的数按从大到小的顺序
写在下面的格子里:
耐心试一试
比轻重(最重的打“√”,最轻的画“○”):
开心玩一玩
请比一比,说说图
参考答案:
课内练习:1. (√)2.略3.0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
课后练习:1. >、 < 、=、>、 =、 > 2. 7、6、5、3、2、0
耐心试一试:梨√ 香蕉
开心玩意玩:略
8-1=
7-2=
1+5=
8-0=
5-2=
2+2=
9-1=
5-5=
5+1=
4+5=
10-8=
5+3=
�
5. 比一比
老师的话:
让我们来认识符号“<”,“>”和“=”,会用这些符号来比大小,看看谁最棒!
2 < 4
�
5 > 3
6 = 6
1+6=
0+2=
6+0=
6-2=
8-4=
5-1=
6+1=
0+0=
3-( ) =0
0+( )=7
( )-3=5
9-( )=3
�
$$