六年级上册语文课件-2丁香结 人教部编版(共31张PPT)

课 程 标 准 教案 语文 六年级·上（配人教版） 1 梅花：高洁 牡丹：富贵 菊花：坚贞 松柏：傲岸长青 导入新课 丁 香 结 第2课 1928年出生，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。当代作家，从事小说与散文创作。代表性作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等，中篇小说《三生石》。《弦上的梦》和《三生石》分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。 宗 璞 第一课时 （1）自由读课文，借助拼音读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。 （2）用查字典或联系上下文的方法理解词语。 自读提示 缀 窥 幽雅 浑浊 笨拙 单薄 遮掩 照耀 花蕾 愁怨 断断续续 读一读 zhuì kuī yōu zhuó zhuō bó zhē zhào lěi yuàn xù 幽雅：幽静而雅致。 笨拙：反应迟钝，手脚不灵活的、动作难看的。 单薄：身体瘦弱；不强壮。 愁怨：忧愁怨恨。 词语积累 默读课文，思考：课文主要讲了什么内容？ 走进课文 《丁香结》写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，开始了作者的人生体悟。从古人的“丁香结”的诗句开始，作者写到了微雨，写到了人生的愁怨和不顺心的事，感悟到了生命需要“结”，否则就平淡无味的人生认识。 第一部分(第1~3自然段)：写丁香花样貌。 第二部分(第4~6自然段)：写作者对丁香结的感悟。 本文一共6个自然段，可以分成几个部分？每部分主要讲了什么内容？ 走进课文 1.学生自由读自己喜欢的部分。 2.展示读，并说说自己喜欢的原因。 学习提示 1.正确、美观地书写本课生字词。 2.能有感情地朗读课文中你喜欢的段落。 布置作业 回顾旧课，导入新课 第二课时 作者笔下的丁香花到底是什么样子的？作者是怎样描写丁香花的？又赋予丁香花什么样的情感呢？ 读第1~3自然段，思考：这三个自然段分别写了哪里的丁香花，各是怎样的？找出你喜欢的描写丁香花的句子。 句段导读 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。