三年级上册科学一课一练-5.1河流和湖泊 青岛版(六年制)(PDF版,无答案)

2019-10-16
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 19 河流和湖泊
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 645 KB
发布时间 2019-10-16
更新时间 2019-10-16
作者 lqq3643
品牌系列 -
审核时间 2019-10-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21846665.html
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来源 学科网

内容正文:

第 5 单元  地球上的水 第 5 单元  地球上的水 5. 1  河流和湖泊 基础达标 (1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ × ”。 ①冰川坚硬无比,当它没有融化的时候不是地球上的水体。 (      ) ②湖泊里的水都是积聚起来的雨水或地下水。 (      ) ③黄河自西向东流向大海。 (      ) (2)选择正确答案的序号填在括号里。 ①河流里的水都流向了(      )。 A. 湖泊或大海  B. 湖泊    C. 大海 ②池塘里的水草(      )。 A. 不是水体的一部分  B. 是水体的一部分    C. 不好说 ③海水是咸的,湖水(      )。 A. 是咸的  B. 是淡的    C. 有咸有淡 综合探究 (1)你家附近有什么水体? 它是怎样形成的? (2)你家喝的水来自哪个水体? 活动名称:水的蒸发。 活动目的:认识水的蒸发在周围环境中时刻都在发生,加深对水体特点的 认识。 材料准备:几个透明水杯、水、直尺、纸条、笔。 —53— 活动过程: (1)用直尺在纸条上画出均匀的刻度,贴在每个水杯的侧面,长度视水杯高 度而定。 (2)在每个水杯中倒入一定量的水,如倒到 5 厘米处。 (3)把水杯放在不同的环境中(如阳台上、卫生间、卧室里等),五天后观察每 个水杯水量的变化。 思考:水杯中的水有怎样的变化? 每个水杯中的水变化相同吗? 这说明了 什么? 结论:水杯里的水变少了。 每个水杯中的水变化不同。 这说明水会变成水 蒸气飞散到空气中,不同的环境下水的蒸发量不同。 —63— $$

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