四年级上册信息技术课件-第12课 综合活动：创作专题小结∣粤教版 (共12张PPT)

综合活动：创作专题小结 任务导航 经过本学期的学习，同学们已掌握了设计小报的技术和方法，还兴起了创作专题小报的热潮！瞧，有些同学开始着手创作了，有些同学还在为选择主题发愁呢，有些同学正在搜集相关的小报素材…… 一、吸取创作经验 小报是传播思想、文化、知识等信息的媒体，我们可以从小报的表达内容、表达效果、表达技术等层面进行观摩和分析，同时从“小作者的话”里品味作品的设计思想、设计过程和制作方法，从中吸取有益的经验。 观摩图12-1、12-2中的作品，它们好在哪里？有什么闪光点？还有哪些方面需要改进？ 说一说 二、体验创作过程 在确定小报的主题和内容上，我们可以联系学习和生活，结合自己的兴趣爱好，创作集知识性和趣味性于一体的电子报刊。如：中国传统节日、世界无烟日、科技活动周、爱眼日、机器人、运动会等等。另外，我们也可以选择有利于各学科知识理解和应用的有趣的相关内容、背景知识、典故、趣闻等等。 在设计小报时，可别把报纸的主题和栏目当作电子报刊的报名或文章的标题。别忘了要给电子报刊起个简洁、贴切、有特色的名字啊！如：学海拾贝、科普乐园、小脚丫报、绿色家园、蓓蕾等。 1.确定小报的主题及内容。 “巧妇难为无米之炊”，要制作校园小报，先要有一定数量的稿件素材，并从题材、内容、文体等方面进行考虑，从中挑选有代表性的稿件进行修改。因为小报的版面大小是固定的，每个栏目的篇幅有限，要注意根据版面大小编辑文章的字数。可见，文字编辑的工作也能锻炼我们文章缩写和改写的能力呢。 除了要有一定数量的文稿，我们还要收集和制作一些插图和修饰图案，以便编制出图文并茂的小报来。 2.收集小报素材。 结合学过的知识，想一想你可以从哪些途径收集小报所需的素材，与小组成员交流，说说你是怎样收集文稿和图片等素材的。 说一说 动手制作前，我们还必须规划一下小报的版面，确定每个版面有哪些文章和图片，如何布局。通常把重要的文章放在头版或页面的醒目位置上。 想好了以后，初步规划一张版面结构图，方法可以是：首先设置纸张的大小、纸张的方向；然后确定标题、文稿、插图的大概位置。例如，《雏鹰展翅》的页面设置为A3纸、横向，首页版式规划如图12-3所示。 3.规划小报版面 在创作小报的过程中，需要小组的成员之间开展有序的合作，组 长要做好分工