六年级上册科学课件-第三单元《人类的进化》北京课改版 (共26张PPT)

人类的进化 我是从哪里来的呢？ 人类是从哪里来的？ 四种现代类人猿 类人猿和人类有哪些相似之处？ 现代类人猿大脑的外形和沟回的构造与人类的很接近，小脑均被大脑覆盖 现代类人猿和人类的盲肠上均有阑尾 现代类人猿和人类均是单胎盘 现代类人猿具有与人类相同的血型 当今，为什么人类的数量在急剧增加而类人猿的数量却在日益减少呢？请说一下你的观点 类人猿的减少是因为人类的不断增加，人类不断开发和破坏类人猿赖以生存的环境森林，使它们的生存空间越来越小以及人类对类人猿乱捕滥杀和森林减少导致的干旱等，是类人猿日益减少。 现代类人猿是否能变成人类？ 首先古猿是现代类人猿和人类的祖先。其次现代类人猿与能变成人的古猿存在着许多差异，而且生活的环境与原来有很大不同，所以现代类人猿不能再变成人类。 劳动创造了人 南方古猿 大约300多万年前生活在非洲，南方古猿的头骨要比人类的短，其脑容量 也要比人类的小，但脑结构已与人类相近。他们已经能够直立行走并使用天然工具。 南方古猿 南方古猿头骨 蓝田猿人 我国陕西蓝田公主岭，距今115万——65万 年前。脑容量为780毫升（现代人1200），能制造工具 蓝田人头骨化石 蓝田猿人头像复原图 蓝田猿人生活想象图 北京猿人 北京猿人 使用过的石器 北京猿人生活想像图 北京猿人生活在距今大约 70万——23万年前。遗址发现地位于北京市西南房山区 周口店龙骨山。身高约1.56米，脑容量平均1088毫升。能制造石器和骨器，不仅会 使用天然火，还会人工取火。 北京猿人生活想像图 地形变化 气候变化 森 林 古 猿 树栖生活转到地面生活 继续留在森林，树栖生活 类人猿 人类 运动方式：半直立行走 直立行走 劳动方面：不会使用工具 使用天然工具 制造和使用简单工具 制造和使用复杂工具 （在劳动中产生语言） 穿衣方面：赤身裸体 懂得御寒、遮羞 人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？ 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 人类起源的标志： 1、使用工具、制造工具 2、能够产生火 3、语言的产生 4、脑的发达 1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是( ) A 猕猴 B 长臂猿 C 恒河猴 D 大叶猴 2、现代类人猿与人类的共同祖先是（ ） A 长臂猿 B 北京猿人 C 森林古猿 D 类人猿 B C 我来试试 3、在人类起源和发展的过程中，森林古猿下地生活的原因是： A.由于其他动物的入侵 B.由于地形和气候的变化 C.为了扩大领地 D.为了躲避敌害 正确答案：B 4、人与类人猿最相似的特征是 A.都有喜怒哀乐等表情 B.“手”都很灵巧 C.大脑发达 D.语言复杂 正确答案：A 5、人类和类人猿分界的一个重要标准是 A.是否直立行走 B. 都会使用树枝、破碎石块等天然工具 C.是否下地生活 D.是否有尾巴 正确答案：A 6、下列关于现代人猿与人类区别的叙述，不正确的是 A.祖先不同 B.运动方式不同 C.制造工具的能力不同 D.脑发育程度不同 正确答案：A 7、人和黑猩猩有许多相似之处，这说明 A.人类是由黑猩猩进化来的 B.人类与黑猩猩在进化方面有一种巧合 C.人类与黑猩猩有着原始的共同祖先 D.二者有着原始的共同祖先，但是黑猩猩进化速度缓慢 正确答案：C 8、森林古猿进化到人的特定环境因素不包括 A.造山运动 B.出现冰川期 C.森林变的稀疏 D.恐龙灭绝 正确答案：D 9、人和类人猿同属于 A.猩猩 B.猿 C.灵长类 D.大猩猩 正确答案：C 10、古人类化石的特点是 A.距今年代越久远的在形态上与类人猿越相似 B.距今年代越久远的在形态上与类人猿差别越大 C.距今年代越久远的犬齿臼齿越发达 D.距今年代越久远的门齿越小 正确答案：A 谢谢合作！ $$