四年级上册科学课件-第一单元《物质状态的变化》北 京课改版 (共11张PPT)
2019-10-11
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11页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 搜集资料（固体 与液体的形状、固体与液体的体积、物质状态的变化） |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2019-2020 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.10 MB |
| 发布时间 | 2019-10-11 |
| 更新时间 | 2019-10-11 |
| 作者 | xkw025349414 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2019-10-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/21834259.html |
| 价格 | 0.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
物质状态的变化
学习目标
能举例说明固体和液体是可以相互转化。
知道固体和液体的在什么情况下可以转化。
通过对固体和液体的比较，感受大自然的奇妙。
学习重难点
知道固体和液体的在什么情况下可以转化。
比较固体和液体的相同点和不同点。
新课导入
回忆三年级学习过的水的三种状态变化的条件。
一、形成认识
固体都是坚硬的吗？固体的形状能改变吗？
固体都是不透明的，而液体都是透明的，对吗？
二、体验
固体与液体有哪些相同或不同之处呢？
三、想一想
当改变温度时，其他物质也能像水那样变成气体或固体吗？
课堂练习
大多数物质有______、______、______三种状态。在条件改变时，物质可以在三种状态之间_______。
作业布置
举例说明在条件改变时，固体可以变为液体，液体也可以变为固体？
谢谢！
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