广东省廉江市实验学校小学部清华版二年级英语下册教案（表格式）：Unit2 Lesson13

廉江市实验学校小学部二年级英语科集体备课教案 （2019年） 主备人 成员 审核人 课题 Unit 2 Lesson 13 Feelings 教 学 目 标 1. 能听音指图、听音表演单词 hungry, hamburger, sandwich。[来源:Z,xx,k.Com] 2. 句子： —What do you want to do? —I am hungry. I want to eat... 教 学 重 点 （1） 学习词汇：hungry, hamburger, sandwich （2）操练交际用语： What do you want to do? I am hungry. I want to eat... 教学 难 点 sandwich 一词的发音比较难。 教 学 过 程 个 性 备 课 一、Warm up （1）Greeting. （2）复习学过的单词，如：happy，sad, tired, thirsty。 （3）游戏热身：一颗颗的苹果落下的同时，说出苹果上的单词。 （4）Act and say. 演一演，说一说 ①教师在黑板上画出不同表情的脸或贴上相关图片，请学生说出相应单词：sad, happy, angry, tired, scared, thirsty. 并用自己、他人或某种小动物的角度，描述这一情感。 ②学生对情感进行描述之后，继续说出打算做什么，如：I’m thirsty. I want to drink some juice. I’m tired. I want to sleep. 二、Presentation 【活动一】Listen, look and say. [来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学§科§网Z§X§X§K] （1） 视频引出hamburger 和 sandwich。①这两个单词学生比较熟悉。②引导学生分音节学习，帮助学生掌握记忆长单词的方法。如ham-bur-ger，sand-wich。③sandwich 一词，第一个音节的尾音 d 可以发言，但要非常轻。 （2） 学习 hungry。①教师指着图片上的小男孩，做出饿的动作和表情，说：I am …引导学生说出 hu