三年级上册语文一课一练-15搭船的鸟 人教部编版（PDF版，无答案）

第 五 单 元 １５　 搭船的鸟 １． 借助拼音或工具书将课文读通顺、读流利。 ２． 再读课文，画出生字，观察本课生字都有什么特点。 ３． 思考：搭船的鸟是什么鸟？ 这只鸟有什么特点？ １． 把下面生字的音节补充完整。 ｆ 　 　 　 　 ｌ 　 　 　 　 ｙ 　 　 　 　 　 ǔ　 　 　 　 āｏ 父　 　 　 啦 　 　 　 鹦　 　 　 鹉 　 　 　 悄 ２． 比一比，再组词。 搭（　 　 　 ） 　 　 亲（　 　 　 ） 　 　 沙（　 　 　 ） 　 　 羽（　 　 　 ） 塔（　 　 　 ） 　 　 辛（　 　 　 ） 　 　 抄（　 　 　 ） 　 　 翠（　 　 　 ） 基础训练 １． 小蝌蚪找妈妈（写出每组生字所带偏旁的汉字）。 —４５— 第 五 单 元 ２． 连一连，读一读。 搭　 　 　 　 　 　 　 　 嘴　 　 　 　 　 　 　 　 披着　 　 　 　 　 　 　 　 小鱼 摇 鱼 衔着 蓑衣 捕 船 举着 书包 张 橹 背着 雨伞 ３． 按要求写词语。 （１）静悄悄（ＡＢＢ 式） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （２）沙啦（拟声词）　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 拓展提升 ４． 读一读，再填写。 （１）我看见一只　 　 　 　 　 的小鸟站在船头，多么　 　 　 　 　 啊！ 它的羽毛 是　 　 　 　 　 　 ，翅膀带着一些　 　 　 　 　 ，比鹦鹉还　 　 　 　 　 。 它还有一张 　 　 　 　 　 的长嘴。 （２）哦，这只　 　 　 　 　 搭了我们的船，在　 　 　 　 　 呢。 发散思维 ５． 写一写或画一画。 提示：你还知道哪些鸟类呢？ 请你试着写出它的样子，或者画出它的样子吧！ 　 　 　 　 —５５— $$