三年级上册语文一课一练-7听听，秋的声音 人教部编版（PDF版，无答案）

７ ∗ 　 听听，秋的声音 １． 正确、流利地朗读诗歌，思考：课文中写了几种声音？ 分别都是什么发出的 声音？ ２． 在文中找出下列词语，读一读，并理解词语的意思。 唰唰　 蟋蟀　 振动　 歌韵　 叮咛　 掠过　 歌吟　 辽阔 谷粒　 丰收　 田野　 撒下　 道别　 话音　 饱满　 匆匆 ３． 留意秋天的事物和景象，聆听与秋天有关的声音，如风声、雨声、落叶声、蛐 蛐声等。 有感情地朗读诗歌，边读边想象，把自己的体会和同学交流。 基础训练 １． 给带点的字注音。 蟋蟀 ∙ （　 　 　 　 ）　 撒 ∙ 下（　 　 　 　 ）　 田野 ∙ （　 　 　 　 ）　 手臂 ∙ （　 　 　 　 ） 秋 ∙ 风（　 　 　 　 ）　 唰 ∙ 唰（　 　 　 　 ）　 振 ∙ 动（　 　 　 　 ）　 歌韵 ∙ （　 　 　 　 ） 掠 ∙ 过（　 　 　 　 ）　 吟 ∙ 唱（　 　 　 　 ） ２． 连一连。 暖暖的　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 谷粒 饱满的　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 歌吟 丰收的　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 话音 辽阔的　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 叮咛 道别的　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 音乐厅 ３． 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：道别———（　 　 　 ）　 　 辽阔———（　 　 　 ）　 　 叮咛———（　 　 　 ） 反义词：来————（　 　 　 ） 远方———（　 　 　 ） 进————（　 　 　 ） ４． 在括号里填入合适的量词。 一（　 　 　 ）叶子　 　 　 　 一（　 　 　 ）小花　 　 　 　 一（　 　 　 ）谷粒 一（　 　 　 ）秋风　 　 　 　 一（　 　 　 ）蟋蟀　 　 　 　 一（　 　 　 ）大雁 一（　 　 　 ）汗水　 　 　 　 一（　 　 　 ）大树 —２２— 第 二 单 元 ５． 照样子，加偏旁成新字，再组词。 例：火—（秋）—（秋天） 旁—（　 　 　 ）—（　 　 　 　 ） 　 　 　 　 京—（　 　 　 ）—（　 　 　 　 ） 今—（　 　 　 ）—（　 　 　 　 ）　 　 　 　 日—（　 　 　 ）—（　 　 　 　 ） 元—（　 　 　 ）—（　 　 　 　 ）　 　 　 　 舌—（　 　 　 ）—（