六年级上册数学一课一练-4.1比的意义和性质 西师大版（PDF版，无答案）

第四单元 比和按比例分配 第四单元 比和按比例分配 比的意义和性质 第1课时 认识比 基础训练 1.填一填。 (1)两个数( )又叫做两个数的( )。 (2)9比5记作( ),( )是前项,( )是后项,比值是( )。 (3)如果 A∶B=C,那么 A是比的( ),B是比的( ),C是比的( )。 (4)4∶5=( ) 87 =( )∶( ) 2.求下列各比的比值。 0.125∶2 160∶15 2 3∶ 5 6 24∶ 8 9 3.判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”) (1)3 5 可以读作五分之三,也可以读作三比五。 ( ) (2)配制一种盐水,在200克水中加入20克盐,盐和盐水的比是1∶10。 ( ) (3)比值是0.8的比只有一个。 ( ) (4)若甲数与乙数的比是3∶4,则乙数是甲数的 4 3 倍。 ( ) 拓展提高 4.三位工人生产零件的个数和所用时间的记录如下: 工作量 工作时间 工作效率 王刚 700个 25分钟 李林 832个 32分钟 吴军 728个 28分钟 写出每位工人工作量和时间的比,并求出比值,把表格填完整。 发散思维 5.某工厂制作一种零件,第一次8个小时加工了640个零件,第二次6.5个小时加工了 —93— 520个零件。 (1)写出第一次制作的零件总数与第二次制作的零件总数的比,并求出比值。 (2)写出第一次所用时间和第二次所用时间的比,并求出比值。 (3)写出第一次制作零件总数和所用时间的比,并求出比值。 (4)写出第二次制作零件总数和所用时间的比,并求出比值。 第2课时 比的基本性质 基础训练 1.填空。 (1)7∶8=( )÷( ) 9÷7=( ):( )。 (2)两个数的比值是0.5,这两个数的最简比是( )。 (3)前项和后项相同,这两个数的最简比是( )。 (4)化简比的结果是一个( ),求比值的结果是一个( )。 (5)比的( )和( )同时( )相同的数( ),比值不变,这叫做比的基本性质。 (6)一辆汽车3小时行驶了150千米。这辆汽车行驶的路程与时间的比是( ),比值是 ( ),这个比值表示( )。 (7)小芳和小明走同一条路,小芳用了5分钟,小明用了4分钟。小芳和小明所用的时间 比是( ),速度比