三年级下册数学导学案-4.3 笔算乘法-人教新课标（无答案）

第 四单元 两位数乘两位数 第 3 课时 笔算乘法 预习案 教学目标： 1、知识与技能目标：学生经历探索两位数乘两位数（不进位）的计算方法的过程，进一步掌握笔算方法，理解两位数乘两位数的算理。 2、过程与方法目标：学生通过自主探索、合作交流，体验计算方法。 3、情感态度与价值观目标：在探索算法与解决问题过程中，增强合作交流的意识，体验成功的喜悦。 【课前导学】 请阅读课本 49 页 ，完成下列内容。 1、 估一估 48×33≈ 39×11≈ 108×19≈ 69×15≈ 二、口算 38×10  20×14  91×40  81×60  72×30  50×31  62×30  70×21  3、 笔算。 35×17=     23×24= 四、一页信纸有21行，每行有25个字，一页信纸大约能写多少个字？ 【尝试练习】 一、想一想，填一填。 1、计算32×15时，可以这样想： 32×10=（ ）， 32×5=（ ）， （ ）＋（ ）= （ ）； 2、计算23×38时，可以这样想： （ ）×（ ）=690， （ ）×（ ）= （ ）， （ ）＋（ ）=（ ）。 3、求26个37的和的算式是（ ）。 4、28×21的积是（ ）位数，34×51的积是（  ）位数。 5、与30相邻的两个数的积是（ ）。 2、 竖式计算 83×27= 56×48= 95×38= 23×46= 学习案 【课内训练】[来源:学科网] 一、解决问题。 春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？ 找出题目中的数量关系，列出算式： （1）、48×37是先求（ ）个48是（ ），再求（ ）个48是（ ），最后把（ ）和（ ）合起来得（   ）。 （2）思考：因数是两位数的乘法竖式怎样计算？要注意什么？ [来源:学科网] 二、竖式计算 24×36＝ 27×14＝ 15×62＝ 36×25＝[来源:学科网ZXXK] 三、有36行苹果树，每行17棵，一共有多少棵苹果树？ 反馈案 【基础训练】 一、笔算 17×3