三年级下册数学导学案-4.4 解决问题（连乘）-人教新课标（无答案）

第四单元 两位数乘两位数 第 4 课时 解决问题（连乘） 预习案 教学目标： 1.在具体情境中理解用连乘解决实际问题的数量关系，并能用连乘方法解决实际问题。 2. 学生在解决问题的过程中，进一步培养灵活组合信息解决问题的能力，了解同一问题可以有不同的解决方法，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考。 【课前导学】 请阅读课本 52 页 ，完成下列内容。 1、 复习。 出示：我每天读12页,20天能读多少页？ 列式 2、自主探究。 超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元。一共卖出了多少元？ 已知信息是：每箱有（ ）个保温壶，卖出（ ）箱，每个保温壶（ ）元。 要求的问题是：一共卖出了多少元？ 方法一：（1）先求出5箱共有多少个保温壶？列式为12×5=（ ）（个），  （2）再求一共卖了多少钱？ 列式为：（ ）×45=（ ）（元）  方法二：（1）先求出一箱卖多少钱？ 列式为45×12=（  ）（元），  （2）再求一共卖了多少钱？[来源:学&科&网Z&X&X&K] 列式为：（ ）×5=（ ）（元）。  【尝试练习】 列综合算式进行计算： [来源:Zxxk.Com] 方法一：12×5×45     [来源:学.科.网] 方法二：45×12×5 总结：运用两道乘法算式解决问题，可以把这两道乘法算式写成连乘的综合算式进行计算。计算时，按照（     ）的顺序依次进行运算。  学习案 【课内训练】 1、每盒有2个球，每排5盒，求3排一共有多少个球。 [来源:Z|xx|k.Com] 2、每辆汽车每次运货物9吨，有6辆汽车，这些汽车4次运货物多少吨？ 3、张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃？ 反馈案 【基础训练】 1.计算下面各题。  25×8×14     35×14×9  58×5×12     28×17×13 2、学校举行广播操表演。三、四、五年级各有3个班，每班选16人参加。参加表演的一共有多少人？ 3、运动场跑道每圈长400米，小红每天跑3圈，她一星期（7天）跑多少米？ 4、一个西瓜大棚有7垄，每垄种36棵，每棵结3个西瓜。一共结多少个西瓜？ 5、游泳池长25米，小东游了4个来回。他已经游了多少米