六年级上册美术教案－5 亲亲密密一家人 ｜人美版（2014秋）

亲亲密密一家子 一、教学目标 1．通过创作表现一家子的亲密场景，激发学生的爱心，培养丰富的情感世界。 2．通过本课学习，了解掌握粉印版画这一表现形式。 3．能通过仔细的观察回忆，表现一家子亲亲密密的生活场景，了解粉印吹塑纸版画的表现风格。 二、 教学重点及难点 教学重点： 1、 回忆家人间或者小动物一家之间亲密的瞬间。 2、 使用吹塑版画的制作方法，完成作品。 教学难点： 学会使用吹塑版画来完成作品，注意水分的控制以及颜色、线条上的和谐。 三、 教学准备 教师： 示范作品、学生作品、夹子、水粉颜料、吹塑纸、毛笔、彩纸、水桶、吸水布、调色盘、铅笔 学生： 夹子、水粉颜料、吹塑纸、毛笔、彩纸、水桶、吸水布、调色盘、铅笔 四、 教学设计 1、 导入 图片展示：出示多种小动物一家的场景，展现动物之间的亲情。 师：你看到了哪种小动物一家？他们在干什么？ 学生答：看到了。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 师：从小动物们一家的图片中，你联想到了谁？ 学生答：联想到了我和爸爸妈妈一家子。 师：想到了你和家人在一起的什么场景？ 图片展示：出示学生和学生家人在一起亲密欢乐的场面。 出示课题：亲亲密密一家子 2、 新课教授      师：我们每个家庭都有幸福的故事，能和大家一起分享你们家甜蜜的瞬间么？ 学生答： 师：家人是如何照顾你的？你是如何来爱你的家人的？ 图片展示 3、 具体制作 师：今天我们要学习一种新的绘画表现方式来完成作业。 先来介绍一下我们所要用到的工具：夹子、水粉颜料、吹塑纸、毛笔、彩纸、水桶、吸水布、调色盘、铅笔 师：接下来，让我们一起来学习具体的操作步骤。（教师示范） 师：用铅笔在吹塑纸上勾勒出图案。提出要求：铅笔线条刻画深、构图饱满。 生：自己制作。 师：示范，用夹子将彩色纸夹在吹塑纸上，做固定作用。 用毛笔调好颜色，将颜色涂在吹塑纸上。（注意颜色的厚薄，以及水分的控制） 将彩纸盖上，用手将图案拓印在彩纸上。（注意力度大小的掌握） 教师作品展示 欣赏其他学生作品 4、 学生具体操作 作业要求：回忆家庭生活（人物、动物）中动人的时刻，用吹塑版画的制作方法，来完成一张亲亲密密一家人的图画。 教师巡回指导 5、 作品展示 将同学的作品集中贴在教室黑板上进行展示。并请个别同学讲