二年级下册人与自然教案-第5、6课 我的小花园、学做仿真昆虫 中国少儿（辽宁）

课题

我的小花园

学做仿真昆虫

内容

动手操作

课型

新授

教学目标

1.了解昆虫的基本特征，对昆虫有一个基本的认识。

2.在活动中掌握比较，探究，合作的学习方法，使学生形成对身边昆虫世界的兴趣，探索自然界的奥秘

3.培养发现和解决问题的能力， 体验研究性学习的一些过程和方法。

重点

使学生形成对身边世界的兴趣，探索自然界的奥秘

难点

培养发现和解决问题的能力， 体验研究性学习的一些过程和方法。

关键

认真倾听

教学准备

课件

环节时间

教学内容

师生活动

复案

一、激趣导入

1

二、新授32

创设情境，导入新课

学习与探究

今天，老师要带大家去一个神奇有趣的地方，你们想去吗？小蜜蜂在忙着采蜜，毛毛虫在慢慢地爬行，蝴蝶在快乐地飞舞，小螳螂在忙着找食物，还有金龟子、甲壳虫等等他们都在忙碌着自己的事情。

提问：在幻灯片中你们看到了哪些小动物？它们有一个共同的名字，你们知道吗？

1.在放大镜下观察蚂