二年级上册人与自我教案（表格）-1、唱出好心情 北师大版（辽宁）

教学内容 1、唱出好心情 课型 新授 年级 二年 教学目标 1、了解人的情绪是丰富多彩的，认识、体验、表现人类常见情绪。 2、增强对情绪的体验和自知，学会通过唱歌缓解消极情绪。 3、经常拥有快乐的情绪，学会在生活中找“乐”，培养乐观的情绪和人生态度 教学重点 知道人类常见情绪，了解唱歌对情绪的作用。 教学难点 通过唱歌缓解消极情绪，经常拥有快乐的情绪。 课时 1课时 教学环节 教 师 指 导 学 生 活 动 一、谈话导入，揭示课题 二、学文明理 三、活动体验 一、导入 1、播放不同的歌曲，学生思考歌曲所表达的心声，你有什么样的体 会？ 2、引出课题 二、初步感知 1、探秘营请同学们看一看每个人都有不同的情绪，情绪乐谱上都有什么？ 2、指名说。 3、说一说，唱歌有什么作用？ 三、交流感悟 1、你喜欢哪些歌曲？ 2、学生先自由说一说。 3、他们表达了怎样的情绪？ 4、选一首你最喜欢的歌，讲讲你和它的故事。 5、遇到不同的情绪，你会唱什么样的歌？ 6、你知道哪些播放歌曲的网站和电台，和小朋友们一起分享吧！ 7、小朋友交流自己的心得 8、开展班级唱歌会，让歌声陪伴我们，让快乐的阳光四处照耀。 激起学生谈话的欲望 边读课文，边思考 学生写一写、说一说。生说一说， 小组讨论 全班交流 板书 设计 唱出好心情 $$