二年级下册科学课件-第16课制作磁悬浮笔架 青岛版（六年制）(共8张PPT)

第5单元 科技产品 5.2 制作磁悬浮笔架 1 科学概念目标 强化对磁铁异极相吸、同极相斥的认知，懂得磁悬浮现象是对磁铁这一特点的应用。 科学探究目标 （1）利用磁铁、美工刀等材料和工具，在教师的指导下完成磁悬浮笔架的设计和制作。 （2）对作品提 出改进意见，对自己的作品进行反思和完善。 科学态度目标 能如实讲述事实，当发现事实与自己原有的想法不同时能尊重事实，培养用事实说话的意识。 科学、技术、社会与环境目标 了解到人类可以利用科技产品让生活环境得到改善。 教学目标 问题与猜测 悬浮的秘密 它们里面有磁铁。 它们为什么能悬浮？ 探究与实践 自制磁悬浮笔架案例 探究与实践 制作过程 绘 制 置 入 孔 切 割 置 入 孔 挖 出 置 入 孔 放 入 磁 铁 制 作 笔 筒 制作磁悬浮笔架 依据：磁铁“同极相斥，异极相吸” 基本结构：底座、磁铁、挡板 总结 6 （1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ × ”。 ①磁悬浮笔架是利用磁铁能吸铁的特点制成的。（ ） ②美工刀很锋利，使用的时候要非常小心，注意安全。（ ） （2）选择正确答案的代号填在括号里。 ①磁铁在生活中应用十分广泛，下列物体不含磁铁的是（ ）。 A.指南针 B.圆珠笔 C.手机 ②看到玩具有悬浮的现象，想到玩具里可能有磁铁，就是在（ ）。 A.幻想 B.假想 C.猜想 基础达标 综合探究 图中的玩具也是一个磁悬浮装置，不过，它是利用磁铁异极相吸的特点制成的。你能分析一下它的工作原理吗？ $$