二年级下册科学课件-第13课动物的鼻子 青岛版（六年制）(共13张PPT)

第4单元 动物感知环境 4.3 动物的鼻子 1 科学概念目标 （1）知道鼻子是嗅觉器官，能够感知环境。 （2）明白动物鼻子的特点与其生活环境、生活习性有着密切关系。 （3）知道蜜蜂是靠触角上的嗅觉器官闻气味的。 科学探究目标 （1）用语言描述动物鼻子的特点，探究动物鼻子的特点与其生活环境、生活习性的关系。 （2）交流感受各种动物鼻子的特点，分析它们是如何靠鼻子感知环境的。 （3）探究蜂蜜是靠什么闻气味的。 科学态度目标 对多种动物的鼻子表示出强烈兴趣，积极探究，乐于分享。 科学、技术、社会与环境目标 懂得要珍爱生命，保护动物。 教学目标 新课引入 鼻子有什么用 鼻子是用来闻气味的。 鼻子和眼睛、耳朵一样，非常重要。…… 狗的鼻子和用途 狗靠鼻子闻气味，可以做哪些事情 嗅觉高度灵敏 搜救伤亡人员 寻找食物 搜寻毒品 4 动物用鼻子感知环境 骆驼的鼻子有什么特点 沙漠：鼻孔闭合 绿洲：鼻孔张开 抵御风沙 呼吸新鲜空气，寻找水源 动物用鼻子感知环境 鸭子的鼻子有什么特点 入水时鼻黏膜将鼻孔封住， 让水进不到鼻腔里。 动物用鼻子感知环境 食蚁兽的鼻子有什么特点 嗅觉灵敏，以此寻找蚂蚁。 动物用鼻子感知环境 大象的鼻子有什么特点 动物用鼻子感知环境 鲨鱼的鼻子有什么特点 在海水中对气味特别敏感，尤其是血腥味。 拓展：蜜蜂的嗅觉器官 蜜蜂是靠什么来感知气味的 我是靠触角来闻气味的。 蜜蜂的触角上数千个细胞清晰可见。 总结 鼻子是嗅觉器官 动物的鼻子与其生存环境相适应 嗅觉灵敏 狗、食蚁兽、鲨鱼 用途多样 大象 特别的鼻子 骆驼、鸭子、蜜蜂（触角） （1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ × ”。 ①食蚁兽的鼻子嗅觉几乎退化了，它靠长长的舌头来寻找蚂蚁的洞穴