14 4的乘法口诀-2019-2020学年二年级上册数学【东方作业】同步辅导及作业(苏教版2014)

2019-11-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 三 表内乘法(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 151 KB
发布时间 2019-11-05
更新时间 2023-04-09
作者 东方作业工作室
品牌系列 东方作业·小学同步辅导及作业
审核时间 2019-11-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21824620.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【精品】二年级上数学教辅(同步辅导及作业) 苏教版 14. 4的乘法口诀 辅导模块 一、4的乘法 一只青蛙4条腿,表示1个4。 两只青蛙8条腿,表示2个4。 三只青蛙12条腿,表示3个4。 …… 根据算式编写乘法口诀。 4的乘法口诀 几个几 乘法算式 乘法口诀 交换 1个4 1×4=4 一四得四[来源:学科网ZXXK] 4×1=4 2个4 2×4=8 二四得八 4×2=8 3个4 3×4=12 三四十二 4×3=12 4个4 4×4=16[来源:Z§xx§k.Com] 四四十六 4×4=16 5个4 5×4=29 四五二十 4×5=20 6个4 6×4=24 四六二十四 4×6=24 7个4 7×4=28 四七二十八 4×7=28 8个4 8×4=32 四八三十二 4×8=32 9个4 9×4=36 四九三十六 4×9=36 【例题1】观察3×2=6 6×2=12 3×4=12 6×4=24 7×2=14 7×4=28 小结:第一个因数不变,第二个因数加倍,积也会加倍。 二、2、4的乘法之间的关系 2×4=4×2 =8 2个4=4个2[来源:学科网] 2×8=4×4=16 2个8=4个4 结论:一个因数加倍,另一个因数减半,积不变。 【例题2】2×16=4×( ) 解:积不变,一个因数加倍,所以另一个因数减半。2×16=4×8. 作业模块 ※课内同步作业※ 1、根据口诀填空。 四五( ) 四六( ) 四七( ) 四八( ) ( )三十六 ( )十六 2、填一填 4×( )=28 6×( )=24 ()×( )=12 ()×()=12 (   )×8=(   )×4=(   )×2  (   )×4=(   )×2 3、填数 四八三十二,因数加倍,16×4=( )。 四六二十四,因数交换,6×4=4×( ) 4、1个数的4倍,再加上这个数的4倍,等于这个数的几倍? 5、5的8倍与4的9倍相比,哪个大? 参考答案: 1、四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六 四四十六 2、4×(7)=28 6×(4)=24 (4)×(3)=12 (2)×(6)=12(答案不唯一) ( 4  )×8=(8   )×4=( 16  )×2  (答案不唯一) ( 5  )×4=(10  )×2(答案不唯一) 3、16×4=(64) 6×4=4×(6) 4、5×4=20 5×4=20 20+20=40[来源:学,科,网] 5×8=40 所以是8倍。[来源:学科网ZXXK] 5、解:5的8倍等于10的4倍, 10的4倍等于4的10倍 4的10倍大于4的9倍 所以5的8倍大于4的9倍。 答:略 $$

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