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第六课:人大代表为人民
第三课时
部编版道德与法治六年级上册
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温故而知新
1.人大代表结构的变化
2.人大代表的职责
3.人大代表怎样履行职责
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关心国家大事,不仅是人大代表的职责,其他公民也可以积极建言献策,参政议政,这既是公民应有的权利,也是公民自觉承担社会责任的体现,今天我们就学习:
第三课时:我们是场外代表
新知导入
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作为公民,我们可以对国家的哪些方面提建议呢,请结合课本活动园思考。
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身边的热点问题,环保,留守儿童等
我们可以讨论国家大事
学生作业量太大的问题
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我们可以通过多种方式对国家大事、社会生活中的问题献计献策。
铁路价格听证会
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大学生给总理写信提建议收到回复
专家学者参与国家大事的讨论
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我们还可以给政府部门写信,打电话反映我们的意见
和人大代表提建议,让人大代表去反映
直接去政府部门提建议
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教材60页案例,分析材料中的民营企业家通过什么方式建言献策
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课堂小结
建言献策的方式:
1.给有关部门写信、打电话
2.向人大代表反映
3.参与听证会
3.专家还可以参与座谈会等。
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国家的兴旺与每个公民息息相关,公民参政议政是权利也是责任,它不仅有利于政府听取广大人民的意见,更好地实现民主、科学决策,管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的愿望,维护自身的合法权益。
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参政议政不仅是大人们的事,而且也是青少年的事。请观看视频
我们是国家小主人
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我们都是国家的小主人,同学们要通过多种方式给国家提建议,同学们分成四组,分别就你们关心的问题给有关部门提建议,然后请组长展示。
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示例一:
1.我选择的方式:向城管部门反映。
2.我想反映的问题:我们小区饭店多,夏季都在露天烧烤,噪音特别严重,空气污染特别严重。
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示例二:
1.我选择的方式:向人大代表反映。
2.我想反映的问题:上学途中的十字路口没有红绿灯。
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示例三:
1.我选择的方式:给市长写信。
2.我想反映的问题:人工河污染严重的问题,夏季臭味特别大。
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