四年级上册数学一课一练-第二单元 繁忙的工地 青岛版（PDF版，无答案）

第二单元 繁忙的工地———线和角 第二单元 繁忙的工地 ———线和角 直线、射线和角的认识 一、旧知链接 1.画一条3厘米长的线段。 2.分别画一个锐角、直角、钝角。 二、新知速递 1.预习教材,说一说什么是射线、直线? 2.想一想:射线、直线、线段有什么联系? 1.画一条4厘米长的线段。 2.画三个大小不等的角,并用角的符号标注。 3.判断对错。 (1)小红画了一条6厘米长的射线。 ( ) (2)角的大小与角的两边长短无关。 ( ) 4.说一说射线、直线与线段有什么异同。 5.数一数,下面图形中各有几个角? 并标注出来。 基础练习 1.画一条比1分米短4厘米的线段。 2.借助三角尺画一个直角,并用直角符号标注一下。 3.判断。 (1)明明在地上画了一条6分米长的直线。 ( ) (2)角的两边画的越长角就越大。 ( ) —91— 拓展提高 4.填一填。 区别 图形 端点 是否有限长 联系 线段 射线 直线 发散思维 5.数一数,下图中一共有( )个角。 —02— 第二单元 繁忙的工地———线和角 直线、射线和角的认识练习 1.画一条5厘米长的线段。 2.判断对错。 (1)小明画了一条8厘米长的射线。 ( ) (2)角的大小与边的长短无关。 ( ) 1.分别画两个大小不同的角,并用角的符号标注。 2.画一画、分一分。 分成两个三角形 分成两个四边形 分成一个三角形和一个四边形 分成一个三角形和一个五边形 3.判断对错。 (1)线段是直线的一部分。 ( ) (2)直线比射线长。 ( ) 4.数一数、量一量、画一画。 (1)上面的线段有( )条,最长的一条长( )厘米。 (2)再画一条比它长2厘米的线段。 基础练习 1.过一点可以画( )条直线,过两点只能画( )条直线。 2.找一找生活中的角,小组内交流。 3.画一画、数一数。 下面有4个点,在每两点之间画一条线段,一共可以画( )条线段。 —12— 拓展提高 4.数一数,下面各有几条射线? 几条线段? 几条直线? 发散思维 5.将下面长方形剪去其中一个角,还剩下几个角? —22— 第二单元 繁忙的工地———线和角 角的度量与画法 一、旧知链接 1.画一个角并标出这个角各部分名称和角的符号。 2.分别画一个锐角、直角、钝角。 3.用你手中的纸随便折出一个角,跟