一年级下册英语教案（表格式）-Lesson2 清华版

一年级（下）英语科组 周次 第 周 教学进度 Lesson 2 课时安排 新授（ ）复习（ ）练习（ ）检测（ ） 发 言 内 容 教材分析 我们现在使用的教材是清华大学版小学一年级英语，一共四个单元，我们计划学习第一单元第2课，主题为数字。 教材目标 1、学习掌握单词4个：door，doors，three，four 2、接触、理解单词2 个：open，close [来源:Zxxk.Com] 重、难点 1、理解并模仿使用名词的复数形式：door—doors，rabbit—rabbits，bird—birds，book—books 2、学习祈使句 2 个： Open the door. 请打开门。 Close the door. 请关上门。 3、名词复数的理解和正确使用，学生容易混淆、出错。 4、听指令，做出正确的判断和快速的反应。 [来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 5、在恰当的情境中使用日常用语和课堂指令用语。 教具准备 教学卡片 教学设计 （简述） 一、课前热身（Warming—up)[来源:学§科§网] 1、Free talk 教师与学生打招呼互动，拉近师生间距离：“Hello! /Hi!/ Good morning!/ Good afternoon!” 2、Let’s sing：Number song. 2、 新授 ( Presentation) (1) Review:shoe,shoes,one,two. Put on your shoes.\Take off your shoes. (2) Sharp eyes:复习旧单词然后引出新单词：door，doors，教师手摸教室门问：What’s this？能力强的学生能够说出：door老师强调：Yes，it’s a door．指着门说：a door ↗a door↘，再分别指一扇门和两扇门，引导学生说出：one door，two doors。教师：“Yes，one door，two doors．Today we are going to learn new numbers. ”在教学过程中逐渐加大英语输入量，在情境中帮助学生理解感知课堂用语。 （2）教师利用实物投影出示各种门的图画