四年级上册数学作业课件 - 第三单元 第5课时 积的变化规律 青岛版(2014秋) (共13张PPT)

2019-09-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 三 保护大天鹅——三位数乘两位数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 971 KB
发布时间 2019-09-26
更新时间 2019-09-26
作者 书缘
品牌系列 -
审核时间 2019-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21802663.html
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来源 学科网

内容正文:

第5课时 积的变化规律 3 保护大天鹅——三位数乘两位数 QD 四年级上册 习题课件 1 2 3 4 5 6 7 提示:点击 进入习题 知识点 积的变化规律 1.算一算,填一填,你能发现什么? 8×4=       7000×5= 8×40=     700×5= 8×400=   70×5= 8×4000=   7×5= 320 32 3200 32000 3500 35000 350 35 乘 除以 乘 除以 我发现:两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数(  )几或(   )几(0除外),积也随着(  )几或(   )几。 2.填空。 (1)两个因数的积是180,如果一个因数不变,另一个因数扩大为原来的3倍,积是(  )。 (2)两个因数的积是210,如果一个因数不变,另一个因数除以3,积是(  )。 540 70 3.根据算式25×12=300,直接写出下面各算式的结果。 25×24=(  )   25×6=(  ) 25×36=(  ) 50×24=(  ) 75×12=(  ) 125×12=(  ) 600 150 900 1200 900 1500 易错辨析 辨析:没有正确掌握积的变化规律而导致判断错误 4.判断。 (1)两个因数同时扩大到原来的10倍,积也应该扩大到原来的10倍。(  ) (2)一个因数增加10,另一个因数减少10,则它们的积不变。(  ) 提升点 1 两个因数都变化的规律 5.算一算,填一填。 12×24=288 (12×2)×(24÷2)=(  ) (12×3)×(24 3)=288 (12 4)×(24 4)=288 288 ÷ × ÷ (还可以填:÷ ×) (12×2)×(24×2)=(    ) (12×3)×(24×3)=(    ) (12÷2)×(24÷2)=(    ) 1152 2592 72 提升点 2 运用积的变化规律解决实际问题 6.幸福小区的长方形绿地要扩建,若长不变,宽要增加到24米,扩建后的绿地面积是多少平方米? 24÷8×560=1680(平方米) 答:扩建后的绿地面积是1680平方米。 7.通过

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