四年级上册数学作业课件 第一单元 第7课时 万以上数的近似数 青岛版(2014秋) (共12张PPT)

2019-09-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 一 大数知多少——万以上数的认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 911 KB
发布时间 2019-09-26
更新时间 2019-09-26
作者 书缘
品牌系列 -
审核时间 2019-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21802614.html
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来源 学科网

内容正文:

第7课时 万以上数的近似数 1 大数知多少——万以上数的认识 QD 四年级上册 习题课件 1 2 3 4 5 6 7 提示:点击 进入习题 哪个数是近似数?(圈出来) (1)某市大约有1500000人,今年参加高考的学生有20154人。 (2)我国的陆地面积约为960万平方公里,美国的陆地面积大约为9373000平方公里。 (3)我们学校共有学生2756人,图书5万多册。 知识点 1 认识近似数 2.想一想,填一填。 (1)634190≈(   )万 想:因为千位上的数是(  ),小于(  ),所以将万位后面的尾数(   )。 63 4 知识点 2 将非整万数用“四舍五入”法写成用“万”作单位的近似数 5 舍去 (2)795300≈(   )万 646870≈(   )万 想:因为795300千位上的数(   )5,646870千位上的数(   )5,所以求近似数时,先要向前一位(   ),再舍去万位后面的尾数。 80 65 等于 大于 进1 3.省略亿位后面的尾数,写出近似数。 826009820≈(   )亿 10560230233≈ (   )亿 8 106 知识点 3 将非整亿数用“四舍五入”法写成用“亿”作单位的近似数 我发现:用“四舍五入”法求非整亿数的近似数,要看省略的尾数的最高位上的数字。如果(   ),就舍去尾数,如果(     ),就向它的前一位进“1”,再舍去尾数,最后加上“亿”字。 小于5 大于或等于5 4.下面的做法对吗?若不对,请改正。 (1)275900=28万(  ) 改正:________________ (2)3549999999≈36亿(  ) 改正:________________ 易错辨析 辨析:没有正确掌握求近似数的方法导致解题错误。 275900≈28万 3549999999≈35亿 5. 里可以填哪些数字? 30 710≈31万(      ) 5 8600560≈5亿(      ) 提升点1 按要求写数 5、6、7、8、9 0、1、2、3、4 549999999 450000000 6. 一个数省略亿位后面的尾数约是5亿,这个数最大是多少?最小是多少? 提升点1 运用“逆推法”

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