六年级上册音乐教案 第六单元 连绵的白桦林 第5课时 苏少版

第五课时 [教学内容]：《蓝色的雅德朗》2 [教学目标]： 1．能用竖笛熟练地演奏《蓝色的雅德朗》，掌握波音的演奏技巧； 2．运用已有知识进行简单的节奏、旋律创编。 [教学重点]：能熟练地吹好这首曲子 [教学难点]：二声部合奏的协调、均衡 [课前准备]：多媒体、钢琴、CD、竖笛 [教学过程]： 一、组织教学 二、竖笛音阶吹奏练习 ① 1 1 1 1 | 1 － | (ˇ) 2 2 2 2 | 2 － | (ˇ) 3 3 3 3 |3 －| (ˇ) 4 4 4 4 | 4 － | (ˇ) 5 5 5 5 | 5 － | (ˇ)6 6 6 6 |6 － | (ˇ) 7 7 7 7 | 7 － | (ˇ) 1 (．) 1 (．) 1 (．) 1 (．) | 1 (．) － | (ˇ)2 (．) 2 (．) 2 (．) 2 (．) |2 (．)- | (ˇ) 3 (．) 3 (．) 3 (．) 3 (．) | 3 (．) － ‖ ②中、高音的切换练习 3 3 (．) | 3 3 3 3 | (ˇ) 4 4 (．) | 4 4 (．) 4 4 (．) | (ˇ) 5 5 (．) |5 5 (．) 5 5 (．)| (ˇ) 6 6 (．) | 6 6 (．) 6 6 (．) ‖ 三、复习歌曲《蓝色的雅德朗》 1．用领、齐唱的演唱形式复习这首歌曲 2．指导学生唱歌谱（高声部） 四、练习竖笛吹奏 1．找出乐曲中出现的带有波音记号的单独练一练 6 (~~) （6 7 6） 2 (~~) （2 3 2） 4 (~~) （4 5 4） 2．分句练吹 （采用师唱旋律，生练指法的方式进行） 3．师生分句对吹，之后再交换 4．生完整地吹奏全曲 要求：以“连音”演奏为主，吐音时舌头动作要轻柔，气息应随着音高的变化加以调整，使发音连贯、圆润 5．难点练习 ①“6－♭7”、“♭7－ la”这二个地方反复单独练习 ②2 (~~)、5 (~~)演奏时注意抬指不能太高，时值不能过长 6．练习吹奏第二声部 ①分句练指法 ②分句吹旋律 ③完整地吹奏第二声部 7．二声部合奏 ①师生合作练习，之后反复交换练习 ②将学生分成两部分，进行合奏 ③同桌进行协作练习 五、我的创造 1．出示例句： 1