六年级上册音乐教案 第二单元 丝竹流韵 第一课时 苏少版

第二单元 丝竹流韵 第一课时 [教学内容]：听《卜算子·咏梅》、唱《姑苏风光》 [教材分析]： 该曲是民歌套曲《大九连环》中的一段。整套《大九连环》是用五首江南流行的时调联结而成的民歌套曲，歌唱了江南名胜苏州一年十二个月的美妙景致和风情民俗。“九连环”原指有九个套曲，经整理的这一套曲共有六段，“码头调”又称“剪靛花”词，是整个套曲的序引，曲调委婉动人，用“上有天堂下有苏杭”的俗语赞美苏州的风光。 [教学目标]： 1．生能够用自然的声音演唱《姑苏风光》 2．生能够唱好一字多音的部分 3．让学生从音乐中领略江南风情，感受江南音乐的风格特点，知道音乐来源于生活 [教学重点]：正确地演唱《姑苏风光》这首歌 [教学难点]：一字多音的唱法 [课前准备]：多媒体、钢琴、CD [教学过程]： 一、组织教学 二、基本训练 1．跳音练习 5 (▼) 6 (▼) 5 (▼) 0 | 5 (▼) 6 (▼) 5 (▼) 0 | 5 (▼) 6 (▼) 5 (▼) 4 (▼) | 3 (▼) 2 (▼) 1 (▼) 0 ‖ lalala lalala lalalala lalala 要求：每个音唱得停顿、有力，要有一种跳跃感，唱“la”时，嘴巴要竖起来，口腔完全打开，像含着一只竖放的鸭蛋。 2．力度练习 练习曲同上 ①指导学生分别用p、f、﹤、﹥四种不同力度来演唱 ②体会演唱时的气息支撑点，让学生领会强不是喊，而弱不是虚 三、欣赏《卜算子·咏梅》 1．师生谈话： 师：同学们，你们学过毛泽东主席写得诗或词吗？谁来念一念？ 生：积极地念 师：毛主席既是一位大统帅，又是一位大文豪，今天，老师要推荐他写得一首词《卜算子·咏梅》 2．指导学生朗诵词 3．指导学生理解词意 卜算子：词牌名，骆宾王诗用数名，称卜算子。写于1961年2月，当时正值我国遭受三年自然灾害，原苏联领导人挑起中苏论战，对中国施加政治上的、经济上的、军事上的压力，内忧外困，共和国受到了严峻的考验，“已是悬崖百丈冰”正是当时政治环境的象征。作为中国共产党的领袖的毛泽东，写这首词本是托梅寄志，表明中国共产党人的决心，在险恶的环境下绝不屈服，勇敢地迎接挑战直到取得最后的胜利。虽然“已是悬崖百丈冰”，但“犹百花枝俏”—中国共产党就是傲霜斗雪的梅花，就是那俏丽的“花枝”。最后一句将词的境界推向更高一层，春天来临了，人间