三年级下册美术教案-第11课 有趣的眼镜 赣美版（含教学反思）

11.《有趣的眼镜》教案 教学目标： 1.让学生了解生活中眼镜的基本种类，欣赏富有特色的手工眼镜，感受艺术的多元素，从而激发学生的想象力和创造力。 2.学会用绘画与剪贴的手法来设计装饰各种有趣的动物眼镜。 3.增强小组间的合作能力。 教学重点： 画，剪，饰，贴的制作方法与步骤。 教学难点： 画眼镜外轮廓的比例大小和装饰的色彩搭配。 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时 一、猜一猜 师：同学们爱猜谜吗？你们猜猜看这是什么物品？（课件出示） 学生根据特点猜出是眼镜。 二、介绍生活中眼镜的种类 师：同学们想想看，行活中在什么情况下我们会戴眼镜呢？ 生回答：有近视时，老年人需要戴老花镜，潜水眼镜等等 师：下面就让我们一起来了解下眼镜的种类吧（课件介绍） 这些眼镜呀因为使用的材料都是玻璃或树脂，所以需要到专业的眼镜店去配制。 三、引出课题 接下来请大家看看这三副眼镜，与上面所介绍的有什么不同呢？ 生：这是手工制作的眼镜 师：用了什么材料来做呢？（卡纸）你喜欢其中的哪一副？为什么？ 生有的喜欢第一副，有的喜欢第三副，因为装饰的都很漂亮，而第二副由于造型过于简单，颜色太单一就稍稍逊色。 师：看来呀经过造型设计并进行装饰的眼镜显得更有趣，也更受大家的欢迎。今天呀我们就一起来学习做一副有趣的眼镜（出示课题） 四、欣赏 1.青蛙眼镜 师：看，欢快歌唱着的小青蛙来了，谁来说说它的特点在哪呢？ 生：这副眼镜的造型是心形的，两只小青蛙蹲在眼镜的两角像是在比谁的肚子大呢？ 师：是呀，心形的眼镜是多么别致呀！两只小青蛙的装饰不仅突显出了层次感，而且活灵活现的。真有趣！ 2.蝴蝶眼镜 师：翩翩起舞的蝴蝶姑娘也不甘示弱，用它的图案做成的眼镜是不是格外漂亮？你有什么想对它说的吗？ 生：我好喜欢它的色彩，很鲜艳，蝴蝶大大的翅膀剪出了一副圆圆的镜框，设计的非常巧妙。 3.大象眼镜 师：鼻子长长的小象宝宝笑盈盈地走来了，看，这副眼镜最适合爱美的小姑娘啦！请哪位女同学来对小象说几句吧！ 生：两只小象的长鼻子在这里围成了眼镜的轮廓，头戴小花的它们可美啦！ 4.四张动物组图眼镜 师：看，还有什么动物也来参与到我们这节课当中了？ 生：有老虎、熊猫、蜜蜂、它们有的在玩耍，有的在吃竹子，有的在采蜜，可忙了！ 5.金鱼眼镜 看，戴上眼镜的小男孩多帅气， 小结：丰富多彩的图案，造型各异的眼镜，令人看了爱不释手，同学们，