内容正文:
第14课 单色吹塑纸版画
教学目标:
1.认知目标:学习吹塑纸版画的表现方法,了解吹塑版画的艺术特色。
2.技能目标:学会印制吹塑纸版画。
3.情感目标:通过学习,提高学生的抽象思维能力、形象概括能力、色彩配置能力,养成耐心细致、有计划的学习方法。
教学重点:吹塑纸版画的制作方法。
教学难点: 吹塑纸版画的艺术处理。
教学课时:2课时
第一课时
教学过程:
一、组织教学:检查学生工具准备情况。
二、教学导入:
(一),体验感受“印”
1.课件出示一张版画(作品真实的)
师:看一看 它是用儿童画的方法画的吗?
生:说一说 印出来的!
生:说一说如何来印
师:示范 用一张树叶用水粉色印给学生看一下!
我们今天就来学习用这种印的方法来完成作品的绘画表现形式!版画
2.板书:版画
(二),版画的发展历吏
1.课件出示版画的定义
2.介绍版画的发展历史,再进一步介绍现代版画的分类
3. 说明本节课的任务是吹塑纸版画并出示课题: 吹塑纸版画(课件图片)
三、 新授课
1.版画的制作过程
师示范
(一),制作步骤
1.构思(画面内容不宜过于复杂,简单一些就行!)
2.画下你所构思的内容
3.印(印制成单色的)
4.展示
(二),印制多色的方法
1.将前师示范的单色的作品贴在开始导入的彩色的作品的旁边
师:说一说老师刚才印的这张跟开始给你看的那张有什么区别吗?
生:一张是单色的一张是多色的
师:单色的我们知道是怎样印出来的!那你知道多色的如何来印吗?
生:说一说!
师:小结并示范!
第二课时
四、作业
1.要求:制作一张版画作品!
作业练习内容:选择一种方法创作一幅吹塑纸版画。
辅导要点:
(1).由吹塑纸面的质料决定,运用圆珠笔在纸面上以较重的划线塑造形象较为便利。
(2). 印刷用的水粉色不宜