内容正文:
同龄人的作品
创意 纸浆画
玩 纸
活动一
猜测:纸浆画需要些什么材料?
什么纸能用来制作纸浆?
尝试、比较和选择:
1.每组选择三种以上(包括三种)纸进行纸浆的制作,比较效果。
2. 交流比较结果,并选择用纸。
3. 制作纸浆时请保持桌面的整洁。
完成设计方案
制作要求:
1.根据设计方案小组制作完成纸浆画。
2.需要的材料可以到教室两边的材料桌上拿(用多少拿多少)。
3.制作过程中发现问题请组内商量尝试解决,并填写好学习单(在学生用书第104页)。
4.制作时间为10分钟。
问题 原因分析 解决方法
相邻纸浆的颜色相互渗透。
纸浆放到底板上不够均匀。
作品的颜色不能持久。
完成后发现纸质的底板有些变形。
……
发现和解决问题:
修改和完善作品
评价单
积极尝试,对三种以上(包括三种)的纸作对比,
选择最适宜的材料制作纸浆。
能分析纸浆画的一般构图要求和特点,设计便于
制作的图案。
按照制作方案实施制作。
遇到问题时不放弃,能通过讨论、不断尝试等方式积极解决。
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