六年级上册数学作业课件 第三单元 3.6“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的计算方法青岛版（2014秋） (共9张PPT)

第6课时　“已知一个数的几分之几是 多少，求这个数”的计算方法 3　布艺兴趣小组——分数除法 QD 六年级上册 习题课件 1 2 3 4 5 6 提示：点击 进入习题 知识点 1 同一个量中“已知一个数的几分之几是多少，求这个数” 1．按要求解决问题。 铁丝的长度 知识点 2 两个量间的“已知一个数的几分之几是多少，求这个数” 2．根据题意写出数量关系式。 五年级的人数 六年级的人数 文艺书的本数 科技书的本数 易错辨析 提升点 1 画线段图帮助理解分数除法应用题 提升点 2 列方程解决问题 5．小红读的这本书共有多少页？ 一根铁丝的eq \f(2,3)是6米，这根铁丝全长多少米？ (1)这道题是以(　　　　　　)为单位“1”。 (2)数量关系式是(　　　　　　　　　　　)。 铁丝的长度×eq \f(2,3)＝6 (3)列方程解答。 解∶设这根铁丝全长x米。 eq \f(2,3)x＝6 x＝9 答：这根铁丝全长9米。 (1)六年级有240人，是五年级的eq \f(8,9)，五年级有多少人？ (　　　　　 　)×eq \f(8,9)＝(　　　　 　　) (2)科技书有500本，占文艺书的eq \f(2,3)，文艺书有多少本？ (　　　　　 　)×eq \f(2,3)＝(　　　　 　　) 3．青兰高速路聊城段，已修了36千米，是没修的eq \f(2,5)，这段高速路全长多少千米？ 36÷eq \f(2,5)＋36＝126(千米) 答：这段高速路全长126千米。 辨析：由题意可知，把没修的长度看成单位“1”，36÷eq \f(2,5)算出的是没修的长度，容易误认为高速路的全长而出错。 4．在美丽乡村建设中，幸福村今年实际投入资金150万元，是计划投入资金的eq \f(5,6)，今年计划投入资金多少万元？(先画线段图分析再解答) 画图略。 150÷eq \f(5,6)＝180(万元) 答：今年计划投入资金180万元。 15×4＝60(页)　1－eq \f(3,5)＝eq \f(2,5) 60÷eq \f(2,5)＝150(页) 答：小红读的这本书共有150页。 6．一只蜗牛爬9米高的树，白天上升1米，夜间下滑eq \f(1,3)米，它从某日早晨开始向上爬，多少天后可以到达树顶？ (9－1)÷eq \b\lc\(\rc\)(\a\