六年级上册数学作业课件 第一单元 1.6 “求一个数的几分之几是多少”的实际问题青岛版（2014秋） (共9张PPT)

第6课时　“求一个数的几分之几是多少”的实际问题 1 小手艺展示——分数乘法 QD 六年级上册 习题课件 1 2 3 4 5 6 7 提示：点击 进入习题 知识点 1 整体与部分间的关系 1．学校到书店买来360本书，分给六年级 ，分给六年级多少本？这里把(　　　　　　)看作单位“1”，求“分给六年级多少本”就是求(　　　　　　　)，列式为(　　 　　)。 360本书 360的 是多少 360× 2．东鲁小学六年级参加书法社团的有24人，参加益智社团的人数是书法社团的 ，参加益智社团的有多少人？这里把( 　　　　　　　　)看作单位“1”，求“参加益智社团的有多少人”就是求( 　　　　　)，列式为(　　　　　)。 知识点 2 两个不同的量之间的关系 参加书法社团的人数 24的 是多少 24× 3．看图列式计算。 (吨) 易错辨析 4．判断：一瓶矿泉水的 一定比一盒牛奶的 重。 (　　) 提升点 1 画线段图帮助理解“求一个数的几分之几是多少” 的实际问题 5．修路队要修一条15千米的公路，第一天修了多少千米？(先画图分析，再解答) 画图略。 15× ＝5(千米) 答：第一天修了5千米。 提升点 2 正确区分“具体数量”和“分率”来解决问题 6．手工组用一些长 米的彩带编织如下蝴蝶和蜻蜓，各编织一只，哪种小动物用的彩带长？ (米) 答：蜻蜓用的彩带长。 7．王强看一本故事书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 ，两天一共看了多少页？ (页) 答：两天一共看了88页。 $$