内容正文:
课题
B3.1.3肥沃的土壤
共2课时
教 学目 标[来源:学&科&网Z&X&X&K]
1.知道什么是腐殖质,知道腐殖质的多少影响土壤的肥力。
2.知道一些小动物和微生物在成肥过程中的作用。
3.知道土壤贫瘠的原因和一些改良的方法。
4.会做腐殖质形成的实验。
教 材分 析
重点[来源:Z_xx_k.Com]
了解土壤中的腐殖质的形成过程以及对植物生长的影响。[来源:学科网ZXXK]
难点
连续五个星期观察腐殖质的形成过程。
教具
小铲、塑料袋、吸管、土壤、果皮、蔬菜
教
学
过
程
一、导入
植物喜欢在什么样的土壤中生长知道吗?
什么是肥沃的土壤呢?今天一起来研究
板书课题
二、探究
通过观察不同地方的土壤,你会发现什么?
枯死的植物在土壤中会发生什么变化?
引导猜测:动植物对土壤肥力是否产生影响?产生了什么样的影响?
肥沃的表土层的形成过程是什么样的呢?
教师出示树上的图并用投影仪打出来。组织学生讨论、汇报。
教师小结形成过程。
你们想亲自看看表土层的形成过程吗?
我们可以怎么做?
解释:腐殖质
讨论肥料袋的制作方法。
有同学想把动物放在里面,估计会产生什么样的影响?
你们想用什么动物?为什么?
应该如何观察?
三、回顾与解释
提制作肥料袋的要求:能长期观察并记录。
二次备课
激发兴趣
明确研究内容
引导发现土壤有肥沃和不肥沃的差异
亲手实验,了解腐殖质的形成过程,建立腐殖质的概念。
认识蚯蚓对土壤的改良作用。
养成长期观察的好习惯。
教
学
后
记
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