四年级上册科学课件-第8课《专题探究:养分藏在哪里》(共17张PPT)粤教版

2019-09-22
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 8 专题探究:养分藏在哪里
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.07 MB
发布时间 2019-09-22
更新时间 2019-09-22
作者 微学堂
品牌系列 -
审核时间 2019-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21790263.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

粤教科技版 小学科学四年级上册 第一单元 植物的身体 第8课 专题探究:养分藏在哪里 植物体内有养分吗 讨论:植物体内有哪些养分 交流:植物体内有哪些养分 植物体的不同部位贮存着许多营养物质,如淀粉、蔗糖、果糖、脂肪等,以备植物生长或繁殖所需。 问题:植物体内的营养物质贮存在植物的哪些部位? 作出猜测 根据自己的生活经验,猜猜植物体内的养分贮藏在哪里器官里? 制订计划 用哪种科学的方法能初步检测植物器官是否含有养分的? 根据自己的猜想,设计检测方案。 检验淀粉的方法 淀粉 碘酒 + 碘酒变色 碘酒与淀粉 当黄褐色的碘液遇到食物中的淀粉,会变成蓝紫色。 我们可以用碘酒的变色现象来判断食物中是否含有淀粉。 检验脂肪的方法 将植物器官放在一张干净的白纸上用力挤压,若纸上留下油迹,说明该器官含有脂肪。 纸上的油迹和水迹有什么不同? 搜集证据 按照自己的方案,检测植物器官是否含有脂肪,并作记录。 根据实验现象,对自己的猜想作出判断。 任务:探究植物体内的养分藏在哪里 按照自己的方案,检测植物器官是否含有淀粉或脂肪,并作记录。 根据实验现象,对自己的猜想作出判断。 将小组的发现制作成一份探究报告,与同学进行交流。 表达交流 题探究中我主要展开了哪项的研究? 我做得怎样? 取得了哪些发现和成果? 哪些值得我学习借鉴的经验? 成果展示 将小组的发现制作成一份幻灯演示文稿,与同学们进行交流。 科学阅读:植物中的营养物质 实践活动 利用不同的科学方法,检验一种蔬菜或水果,了解这种蔬菜或水果含有哪些养分。 $$

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