五年级上册数学一课一练-2.4 设计图案-西师大版（2014秋）（PDF版，无答案）

设计图案 基础训练 1.观察下图并填空。 (1)图形1绕( )点顺时针旋转( )度到图形2所在的位置。 (2)图形2绕( )点顺时针旋转( )度到图形3所在的位置。 (3)图形3绕( )点顺时针旋转( )度到图形4所在的位置。 (4)图形1绕( )点顺时针旋转( )度到图形3所在的位置。 (5)图形1绕( )点顺时针旋转( )度到图形4所在的位置。 2.观察图片并填空。 (1)图形1向( )移动( )格得到2。 (2)图形2( )再( )得到3。 (3)图形3( )再( )得到4。 3.选择。 (1)下题图案是( )经过变换得到的。 ① ② ③ (2) 是由 顺时针旋转( )度变换而成的。 ①90 ②45 ③180 (3)下图中,是轴对称图形的有( )个。 ①2 ②3 ③4 —82— 第二单元 图形的平移、旋转与轴对称 (4)下面的图案可由(1)平移得到的是( )。 (1) ① ② ③ ④ 4.判断。 (1)平行四边形是轴对称图形。 ( ) (2)半圆有无数条对称轴。 ( ) (3)自行车车轮的转动是平移现象。 ( ) (4)我们所写的英文字母都是轴对称图形。 ( ) (5)等边三角形只有一条对称轴。 ( ) 5.利用轴对称和平移得到一组花边。 6.用下图通过对称、平移或旋转等方式设计一个更大的图案。 7.把下面的图形以点O 为中心,分别逆时针、顺时针旋转90度,画出得到的图形。 8.画出下图中的阴影部分绕点O 顺时针旋转90度所得到的图形。 —92— 拓展提高 9.先通过旋转,再平移,设计一个自己喜欢的图案。 发散思维 10.用一张正方形的纸,沿虚线由左上向右下对折一次,再由右上向左下对折,然后再沿虚 线剪去一个角,最后打开,得到的图形是什么样子的? 请画出来。 → → —03— $$