三年级上册语文课件-7听听，秋的声音 人教部编版(共12张PPT)

7*　听听，秋的声音 第2单元 2 ——　 ——　 ———　 ——　 3 二、选字填空。 1．振　震　 (　　)兴 地(　　) 2．掠　惊　 (　　)讶 (　　)取 3．吟　今　 (　　)天 (　　)诵 4．辽　疗　 治(　　) (　　)远 振　 震　 惊　 掠　 今　 吟　 疗　 辽　 4 三、下列词语解释不正确的一项是(　　) A．叮咛：反复地嘱咐。 B．匆匆：匆匆忙忙的样子。 C．振动：颤动；使颤动。 解析：“振动”指物体通过一个中心位置，不断做往复运动。 C　 5 四、在括号里填入恰当的词语。 (　　　)的话音 (　　　)的歌韵 (　　　)的叮咛 (　　　)的歌吟 (　　　)的谷粒 (　　　)的音乐厅 五、照样子，写词语。 一(排排)大雁 一(　　　)汗水 一(　　　)秋风 一(　　　)谷粒 道别　 告别　 暖暖　 丰收　 饱满　 辽阔　 滴滴　 阵阵　 颗颗　 6 告别　 叮嘱　 广阔　 7 七、读一读，连一连。 抖抖 田野 振动 手臂 追上 翅膀 掠过 白云 8 八、根据课文内容选择正确的答案。 1．课文中，“听听，秋的声音”一句正确的朗读停顿是(　　) A．听/听，秋的声音 B．听听，/秋的声音 B　 9 2．“秋的声音，/从远方匆匆地来，/向远方匆匆地去”的意思是(　　) A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。 B．不知道秋的声音从哪儿来，又去了哪儿。 C．我们要珍惜秋的声音，珍惜美好的大自然。 C　 10 九、阅读课文，回答问题。 1．课文写了_______________________________ __________________这些事物的声音。 2．课文第5节运用了________的修辞手法，好处是：__________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________。 3．课文抒发了作者_____________________的感情。 大树、蟋蟀、大雁、秋风、叶子、小花、汗水、谷粒　 排比　 说明秋天中每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗