三年级上册语文课件-5 铺满金色巴掌的水泥道 人教部编版 (2份打包)

铺满金色巴掌的水泥道 学会本课的生字，并能够运用。 学习目标 1 2 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的主要内容，明白“铺满金色巴掌的水泥道”的含义。 3 抄写自己喜欢的词语或句子。体会用法和作用，通过联想和想象，感受秋天的美。 4 作者介绍 张秋生，诗人、儿童文学作家。1939年8月生于上海，天津市静海县人。长期从事少儿报刊编辑工作，曾任《少年报》社总编辑，现为中国作家协会会员，上海作家协会理事、儿童文学委员会主任。从20世纪80年代后期起创作童话、诗歌、散文等文学作品，作品抒情、幽默，篇幅短小，富有儿童情趣和内涵，颇受小读者喜爱。 所写诗篇及歌词《喂得猪儿肥油油》《火车向着韶山跑》《我和星星打电话》等曾在少年儿童中厂为流传；诗集、童话集、散文集《校园里的蔷薇花》《小巴掌童话百篇》《新编小巴掌童话百篇》《张秋生童话精选》《森林里的红鬼和蓝鬼》《傻瓜魔法师》《骑在扫帚上听歌的巫婆》《阁楼上的童话》等70多种。 作品曾获新时期儿童文学奖、全国优秀儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心图书新作奖、宋庆龄儿童文学奖、张天翼童话寓言奖，及台湾杨唤儿童文学奖等多种奖项。 法国梧桐 大量传入我国约在上世纪一、二十年代，主要由法国人种植于上海的租界内，故称之为“法国梧桐”，简称“法桐”或“法梧”，其实既非法国原产亦非梧桐。叶子有5个叶尖，少有3个或7个，叶子长宽差不多。正式的名称叫“三球悬铃木”，属落叶大乔木，是世界著名的优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之称。 知识链接 会认的字 生字学习 会写的字 多音字 铺 pū： 铺路 铺天盖地 pù： 当铺　 床铺 尽 jìn：尽头 尽心尽力 jǐn：尽管　 尽早 熨 yù： 熨帖 yùn：熨斗 熨烫　 形近字 晶（jīnɡ）晶体 亮晶晶 品（pǐn）人品 品格 列（liè）队列 排列 烈（liè）热烈 惨烈 则（zé）法则 规则 侧（cè）侧面 侧重 词语学习 放晴：阴雨后转晴。 造句：一连下了五天雨，今天放晴了。 潮湿：含有比正常状态下较多的水分。 造句：雨后新晴的原野，潮湿而滋润。 亮晶晶：状态词。形容物体明亮，闪烁发光。 造句：晨露就像亮晶晶的宝石一样晶莹剔透。 湿漉漉：状态词。形容物体潮湿的样子。 造句：天气返潮，晾了一天的衣服还是湿漉漉的。 词语理解 闪闪：光亮四射；闪烁不定。 造句：星星眨着眼睛，在夜空下闪闪发光。 尽头：末端；终点。 造句：研究学问是没有尽头的。 平展：平而舒展。 造句：哥哥穿了一身平展可体的新军装。 排列：按次序站立或摆放。 造句：十几名卫士排列在两旁。 规则：（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。 造句：这条河流的水道原来很不规则。 甚至：强调突出的事例（有更进一层的意思）。 造句：参见晚会的人很多，甚至不少平常不出门的老年人也来了。 凌乱：不整齐；没有秩序。 造句：房子里的桌椅摆放很凌乱,需要重新摆放。 仔细：细心。 造句：他做事很仔细。 愉快：快意；舒畅。 造句：大家在一块愉快地交谈着。 多义词：开始 ①指从头起；从某一点起。 造句：一夜秋风，一夜秋雨过后，天终于开始放晴了。 ②动手做；着手进行。 造句：爸爸又开始了一项新的工作。 ③指开始的阶段。 造句：一种新的工作，开始总会遇到一些困难。 多义词：熨帖 ①指舒服。 造句：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 ②指心里平静。 造句：这一番坦诚的谈话，说得他心里十分熨帖。 ③指（事情）完全妥当。 造句：这事不办熨帖，我不能走。 近义词 明朗——（ 晴朗） 熨帖——（ 服帖） 平展——（ 平整） 规则——（ 规矩） 增添——（ 增加） 仔细——（ 细致） 瞧——（ 看） 愉快——（ 愉悦） 反义词 开始——（ 结束）　 明朗——（ 阴暗）　 规则——（ 凌乱） 增添——（ 减少）　 美——（ 丑）　 愉快——（ 悲伤） 词语辨析 增添 增加 相同点： “增添”和“增加”都含有“在原有基础上添加”的意思。 不同点： “增添”侧重于指在原有数量的基础上添补一些，可与“光彩”“气氛”“美感”等词语搭配，多用于书面语；“增加”侧重于指在原有的基础上使量的方面变大，可与“收入”“消费”“开支”“面积”“重量”等词语搭配，口语和书面语都可以用。　 运用示例： 1.北京国家大剧院人工湖为长安街（ ）了秀丽的水景。 2.我国的肥胖病人正在逐年（ ）。 增添 增加 课文朗读 点击以下图标即可播放 自由朗读课文，思考： （1）金色的巴掌