三年级上册语文课件-3不懂就要问 人教部编版(共11张PPT)
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普通
内容正文:
3* 不懂就要问
第1单元
2
—
——
——
—
——
——
3
ái
āi
bēi
bēi
bèi
4
juàn
juān
quān
juàn
5
三、根据意思写词语。
1.认识模糊,不明事理;内容混乱的;也形容思想处于模糊不清的状态。( )
2.形容非常安静。( )
3.一个字也没有漏掉,没有偏差。形容很全面或非常细心。( )
糊里糊涂
鸦雀无声
一字不漏
6
四、选择关联词填空。
既然……就……
虽然……但是……
因为……所以……
1.现在你们( )想听,我( )讲讲吧!
2.大家( )把书背了下来,( )书里的意思一点儿也不懂。
3.( )不懂就问,( )学问做得好。
既然
就
虽然
但是
因为
所以
7
照常
瞬间
详尽
明白
8
六、阅读课文,完成下面的练习。
1.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《不懂就要问》的作者是孙中山。 ( )
(2)“这样糊里糊涂地背,有什么用呢?”是一个反问句。 ( )
(3)“课堂里霎时变得鸦雀无声”表现了同学们对老师的惧怕。 ( )
(4)《不懂就要问》这篇课文告诉我们:遇到难题时,不能不懂装懂,应该主动提问,才能解决问题。
( )
×
√
√
√
9
2.课文中最能表达文章中心思想的句子是:_____________________________________________________
3.从哪些地方可以看出孙中山聪明好学?
①孙中山流利地背出昨天所学的功课。②孙中山读了几遍,就把书背下来了。③孙中山壮着胆子请求老师给他讲课文内容。④孙中山为了学好知识,不懂就问,为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
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4.对于孙中山的这种做法,你是如何看待的?说说你的看法。
示例:我认为这种做法很正确。不懂就要问,这样才能获得更多的学问。
一、用“——”画出加点字的正确读音。
照例(lì liè)
戒尺(rónɡ jiè)
背诵(sònɡ yǒnɡ)
糊里糊涂(dú tú)
清楚(zhǔ chǔ)
段落(duàn dàn)
二、给多音字选择正确的读音填空。
āi ái
1.挨( )了批评的小明,慢慢地挨( )近妈妈,试图取得妈妈的原谅