小学《诚信主题少先队活动》教案 通用版

2019-09-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 -
章节 行为习惯
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 272 KB
发布时间 2019-09-18
更新时间 2021-12-20
作者 hm-mh
品牌系列 -
审核时间 2019-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21778823.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

诚信主题少先队活动教案 诚实、守信,做文明学生 活动目标: 通过本次主题班会活动,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个诚实守信的文明学生。 活动过程 一、引入。 1.主持人导语。 2.学生讲《狼来了》的故事。 3.主持人导入。 二、展开。 1.学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。(8人次) 2.学生列举一些生活实例,印证“诚实”、“守信”的重要性。(3人次) 3.学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。) 4.主持人小结,指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 三、深化。 1.主持人引导同学列举自己身边存在的一些不诚实、不守信的现象。(比如:地上的字纸、墨水迹,墙上的球印、鞋印,宿舍被搞坏的门窗、挂钩,平时抄别人的作业,考试作弊,不如实向家长汇报在学校的情况,出卖朋友的秘密,答应过老师和家长的事又不努力做到,借别人的东西不及时归还或装作忘记,违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴……)(自由发言:10人次) 2.主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论:如何在学习和生活中做到“诚实”、“守信”。 3.各小组归纳意见,推选一名代表发言。(6人次。其中4人直接阐述观点,2人以故事的形式表明观点。) 4.主持人小结,深化主题。 四、总结、升华。 1.主持人对班会进行总结,朗读 “诚实守信,做文明学生”倡议书。 2.全班同学在“诚实守信,做文明学生”倡议书上签名。 3.主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。” 4.班主任以故事的形式作总结发言,提出希望。(出示关于“诚实”、“守信”的名言投影,要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭。) 5.德育处储处长作指导。 6.主持人宣布班会结束,同学们以热烈的掌声感谢并欢送来宾。[来源:学。科。网Z。X。X。K] 附 : ☆ “诚实 守信 做文明学生”倡议书[来源:学科网] 同学们: 诚实、守信是我们做人的最起码的准则,它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说:

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